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2022陕西高考数学试题点评:立足基础稳中

有变

数学

Mathematics

2022年是陕西省根据新课程标准自主命题的第三年,在命题形式上

照旧遵循去年框架,既重视了根底学问、根本思想方法的考察,又重视了

数学本质、数学应用的表达。

首先,试题在题型、题量、分值、难度、学问分布与掩盖上保持相对

稳定,因此考生心情也会比拟安静。试题紧扣大纲,立足教材。前5道选

择题及第11、12、13题都是考察根本概念和公式的题型,是课本习题或

习题变式。解答题的第18题证明三垂线定理,在考纲里有明确的要求,

课本上有证明。试题学问掩盖全面,表达了“重点学问重点考察”的原则;

注意在学问交汇点处出题。如第14题把分段函数、切线和积分综合在一

起;理科第21题,要全面条理地利用分类争论的思想分析清晰不简单,

第三问和数列单调性组合在一起,是比拟胜利的选拔性试题。

今年的考题更注意考察数学思维方法,削减计算。选择题与填空题都

不需要过多的简单计算就可得出结论。圆锥曲线的题目不管小题还是解答

题,运算量都比拟小。

总体看今年的陕西数学试题,立足根底、稳中有变。笔者认为整份卷

子缺乏之处在于无论从背景设计还是题目设计都显得比拟常规保守,新意

缺乏;具有区分度的题目数量偏少,对数学力量强的考生无优势可言;考

生成绩分布会偏离“正态分布”,使得高考“成也综合,败也综合”的口

号会更加洪亮。

理科:立足根底稳中有变

西安交通大学附中高级教师焦战武

文科:注意学问网络交汇命题

西北工业大学附中高级教师李蓉

实行新课程标准三年以来,陕西数学卷题型及构造的特色是2022年

平稳过渡,2022年锐意创新,2022年稳中求新。今年文科数学试题依纲

扣本,立足根底,突出重点,整卷较为平和,试题设计严谨、标准、简洁,

亮点纷呈,符合陕西高中数学教学的实际学情,有利于各水平段考生的正

常发挥。今年陕西数学试卷(文)考点掩盖面广且有机统一,试卷形式和

分值安排与《考试说明》保持全都,从许多题目上都能看到课本常规习题

的痕迹,新课程新增内容的考察仍保持了肯定的比例。

今年的考题以根底学问、根本方法为命题动身点,注意在学问网络交

汇处设计命题,强化了对学生综合运用数学学问、数学思想和方法解决问

题力量的考察,使对数学根底学问的考察到达必要的深度,局部题目看起

来比拟朴实平和,都是考生熟识的题干但深入解题后又会发觉与过去已做

过的题目不同,即入手简单彻底做对较难,如今年第21题。试题在全面

掩盖了数学根本内容的同时突出主干学问和重要数学思想方法的考察,如

对函数与导数、数列、立体几何、解析几何、概率与统计、三角函数与向

量等主干学问,均进展了重点考察。

今年数学试题命制的整体高度、题目的设计都做得较好,难度适中,

区分度也不错,连续了去年提倡的“多想少算”思想,让多数学生能够有

时间去思索,写出自己会的答案。

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