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2024年国防教育小学活动方案

一、活动目标

1.培养学生的爱国情怀和社会责任感，增强他们对祖国和人

民军队的理解与认同。

2.提高学生的国防意识，增强他们的综合素质和自我保护能

力。

3.激发学生的爱国热情，培养他们艰苦奋斗和团结协作的精

神，为民族复兴做出贡献。

二、活动内容

1.军史知识教育

通过展览、讲座、实地参观等形式，向学生介绍我国军队的

发展历程和战争胜利，让学生了解英雄将士们为国家和人民作出

的牺牲和贡献。

2.军事科普教育

邀请军事专家或军人到学校开展军事科普讲座，向学生介绍

军事装备、军队组织和军事基本知识，引导学生了解和熟悉军事

科学。

3.实际军事训练

组织学生参加军事训练，包括军营拉练、野外生存训练、防

护装备使用等。通过实际体验，提高学生的自我保护能力和团队

合作意识。

4.爱国主题班会

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开展以爱国主题为核心的班会活动，组织学生分享家庭中的

爱国故事、学习国歌、唱红歌等形式，培养学生的爱国情感和家

国意识。

5.远足活动

组织学生进行远足活动，选择军事纪念馆、军事博物馆等地

作为目的地，引导学生深入了解我国军事历史和英雄事迹。

6.组织演讲比赛

举办主题演讲比赛，引导学生从不同角度探讨国家、军队和

国防建设的重要性，并培养他们的演讲能力和表达能力。

7.军事体验营

组织学生参加军事体验营，让学生亲身体验军人的生活、训

练和工作，加深他们对军人的敬仰和对军队的认同。

8.国防教育角色扮演

通过角色扮演的形式，让学生化身为军人、边防官兵等，体

验军人的责任和担当，培养他们的团队精神和集体荣誉感。

三、活动安排

1.每周开展一次军史知识教育活动，包括专题展览、军事博

物馆参观等，每次活动时间为2-3个小时。

2.每月邀请一次军事专家或军人进行军事科普讲座，为学生

普及军事基本知识，讲座时间为1-2个小时。

3.每学期举办一次实际军事训练，训练时间为1-2天。

4.每月开展一次爱国主题班会，班会时间为1小时。

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5.每季度组织一次远足活动，活动时间为1天。

6.每学期举办一次演讲比赛，比赛时间为1-2天。

7.每年组织一次军事体验营，体验时间为3-5天。

8.每学期开展一次国防教育角色扮演活动，活动时间为1

天。

四、活动评估

针对每个活动，设立相应的评估指标和评估方法。评估包括

学生对活动的参与度、学习成果和对国防教育的理解程度等方面

的综合评估。

五、活动宣传

通过学校网站、校报、班级会议等形式，向学生和家长宣传

活动内容、目标和意义，鼓励家长参与学校的国防教育活动。

六、活动保障

1.制定详细的活动方案和安全管理措施，确保每个活动的顺

利进行和学生的安全。

2.与当地军事机构、军事学校等合作，邀请专业人员参与活

动的策划和实施。

3.利用现有资源和设施，如军事博物馆、军营等，作为活动

的场地和教学资源。

通过以上的活动方案，学生将有机会了解国防教育、增强他

们的国防意识、培养他们的爱国情怀，这将为他们的成长和社会

责任感的培养提供很好的基础。同时，这些活动也将增强他们的

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团队协作能力和自我保护能力，为他们未来的发展奠定坚实的基

础。

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