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混合式学习模式下大学生英语学习投入对学业成绩的影响研究.pdf

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    摘要

    随着互联网信息技术的快速发展，混合式学习模式在大学英语教学中得到了广

    泛应用。目前，随着高校对提升高等教育教学效果和教学质量的关注不断增加，更

    深入、更系统的研究就变得尤为必要。学习投入是评价教学质量和学生学习状况的

    重要观测点之一，为高等教育教学改革提供了新的视角。尽管大多数学者已经认识

    到了学习投入的重要性，但现有研究主要集中在传统课堂环境，并且针对具体学科

    的研究较少。因此，亟需对学生在混合式学习模式下的英语学习投入状况及其对学

    业成绩的影响关系进行深入研究。

    本研究基于Fred

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