2022-2023学年道德与法治八年级下册配套课件+教案(2022最新 .pdfVIP

7.2自由平等的追求（教案）-2022-2023学年道德与法治

八年级下册配套课件+教案（2022最新版本）

教案：7.2自由平等的追求

【教学目标】

1.了解自由和平等的概念和内涵；

2.掌握自由和平等的重要性和必要性；

3.理解自由平等是人类普遍追求的目标；

4.培养学生积极追求自由和平等的精神和行动。

【教学重点】

1.自由和平等的定义和内涵；

2.自由和平等的必要性和重要性；

3.自由平等是人类普遍追求的目标。

【教学难点】

1.如何培养学生积极追求自由和平等的精神和行动；

2.如何让学生理解自由和平等对于人类社会进步的重大意义。

【教学方法】

讲解、讨论、案例分析、互动。

【教学内容】

一、概念和内涵

自由是指个人在思想、言论、出版、集会、信仰、移动等方面

不受任何干扰、限制和威胁的权利。平等是指每个人在法律、政治、

经济、教育等方面享有同等权利和机会，不受任何歧视和剥削。

二、必要性和重要性

自由和平等是人类追求幸福的基本价值观，是现代民主社会的

基石。自由可以激发个人的创造力和动力，促进社会的进步与发展；

平等可以保证人人都有应得的平等机会，使社会更加公平、和谐。

三、人类追求的目标

无论在哪个国家、哪个民族、或者哪个时代，人类都在不断地

追求自由平等，在探索怎样实现它们的过程中，也在不断地积累经

验和教训。

【教学过程】

一、引入

教师可用视频、图片、名言等多种形式，引导学生思考自由平

等的重要性。

二、讲解概念和内涵

教师通过讲解自由和平等的概念和内涵，让学生理解自由和平

等的含义和不同方面的表现。

三、讨论必要性和重要性

教师通过案例分析、文献阅读等形式，引导学生讨论自由和平

等的必要性和重要性，让学生认识到自由和平等对于个人和社会的

重大意义。

四、学习人类追求的目标

教师设计各种资源，如影视资料、历史故事、名人传记等，引

导学生更深入地了解人类追求自由平等的历程和经验，并且在总结

中谈论如何促进社会的进步和发展。

五、小结

教师通过总结，让学生进一步了解自由平等的含义、必要性和

重要性，并且鼓励学生积极追求自由平等，为社会进步和人类幸福

贡献自己的力量。

【教学评估】

教学评估分为两个方面，第一个是教师的评估，主要评估教师

在课前的准备、板书设计、教学方法、教学内容等方面的表现；第

二个是学生的评估，主要评估学生的听讲、参与互动的积极性、自

主学习的能力和综合表现。

【课堂扩展】

1.阅读相关书籍、报道或文章，深入了解自由和平等的相关内

容；

2.与家长或社会上一些崇尚自由和平等的人士进行交流，了解

他们的看法和观点；

3.调查身边的事例，发现自由和平等的不同时期不同方面的表

现，思考近代以来世界上的重大自由平等运动的历程和成果；

4.在社团、志愿者等组织中参加相关活动，放飞自己追求自由

平等的热情。