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2024年一中推普周实施方案

一、背景和目标

近年来，中国大陆对普通话推广工作的重视程度不断增加，

特别是对于中小学教育领域，不同地区和学校之间的普通话教育

存在着差异，影响了学生的语言交流和沟通能力。因此，为了提

高全国范围内中小学生的普通话水平，进一步推动普通话的普及

和规范应用，特制定2024年一中推普周实施方案。

本方案的目标是通过开展一系列普通话推广活动，提升中小

学生的普通话水平，促进全国范围内的语言交流和沟通。

二、推广活动

1.普通话主题演讲比赛

在一中推普周期间，举办普通话主题演讲比赛，邀请全国各

地中小学生参与。比赛内容可以涉及社会热点、科技发展等相关

主题，通过演讲的形式提高学生的演讲能力和普通话表达能力。

2.普通话角色扮演大赛

组织中小学生参与普通话角色扮演大赛，鼓励学生根据给定

的剧本，表演角色对话，并评选出一等奖、二等奖等优秀表演

者，进一步激发学生对普通话的学习兴趣。

3.普通话口语大赛

举办普通话口语大赛，包括标准发音、朗读、对话等比赛项

目。通过这些比赛，提高学生的口语表达能力和发音准确性，鼓

励学生在日常生活中主动使用普通话。

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4.普通话专题研讨会

组织中小学教师参加普通话专题研讨会，分享普通话教学经

验和教学资源。借助研讨会的平台，提高中小学教师的普通话水

平，引导他们在课堂中进行有效的普通话教学。

5.普通话培训班

开设普通话培训班，面向中小学生和教师。培训班内容包括

普通话发音学习、语音语调训练、口语表达等。通过系统的培

训，帮助学生和教师提高普通话水平。

6.普通话推广宣传活动

在一中推普周期间，通过各种渠道进行普通话推广宣传活

动，包括海报、广播、电视、互联网等。向广大师生和家长宣传

普通话推广的重要性和影响，鼓励他们共同参与到普通话推广活

动中。

三、推广方案的实施机制

1.成立普通话推广联络小组

在一中推普周开始前，成立普通话推广联络小组，负责组织

推广活动的策划和实施。联络小组由教育行政部门、中小学校、

媒体和语言学专家组成，各方共同协作，确保推广活动能够顺利

进行。

2.制定推广计划和安排

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普通话推广联络小组根据推广目标和活动内容，制定详细的

推广计划和安排。包括活动的时间安排、参与人员的招募、比赛

规则的制定等。

3.全方位推进

通过校园宣传、社区活动、媒体报道等多种形式，全方位推

进普通话推广活动。各地区的中小学也可以结合本地实际情况，

开展各种有特色的普通话推广活动。

4.监督和评估

在一中推普周结束后，进行推广活动的监督和评估工作。通

过调查问卷、专家评审、学生表现等多种方式，对推广活动的效

果进行评估和总结，为后续的普通话推广工作提供参考。

四、推广成效预期

通过一中推普周和相关的推广活动，在全国中小学范围内，

提高普通话水平，促进全国范围内的语言交流和沟通。具体的推

广成效包括：

1.学生的普通话水平得到明显提升，能够准确发音和表达。

2.中小学教师普通话教学能力和水平得到提高，能够有效指

导学生的普通话学习。

3.全国范围内的普通话推广工作得到加强和规范，普通话的

普及程度更高。

4.学生和家长对普通话的重视程度和参与度提高，意识到普

通话对于未来发展的重要性。

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五、推广方案的可行性和可持续性

一中推普周实施方案的可行性主要体现在以下几个方面：

1.支持政策

政府各级对普通话推广工作的重视程度不断提升，为一中推

普周提供了政策和经费支持。

2.参与机构和人员

推广活动涉及的参与机构和人员较为广泛，包括教育行政部

门、中小学校、媒体和语言学专家等，各方共同协作，能够有效

推动推广工作的顺利进行。

3.社会参与

一中推普周鼓励社会各界的参与，