Unit 8 English Week 单元整体教学设计 牛津深圳版英语八年级上册.pdf

单元整体教学设计

学科英语年级八年级上册

使用教材沪教牛津版（深圳·广州·沈阳）

单元名称Unit8Englishweek

单元主题及主要内容分析

单元主题分析：

本单元的话题是“英语周”，对应课标中的“人与自我”这一主题语境，涉及“多彩、安全、有意义的学

校生活”主题群，以及“积极的学习体验，恰当的学习方法与策略，勤学善思；自我认识，自我管理，

自我提升”子主题。

单元内容分析：

本单元以“英语周”为话题，以“英语周”包含的各项活动为主线，涉及五个语篇，包括对话和说明

文。

整个单元分为Gettingready,Reading，Listening，Grammar，Speaking，Writing，Morepractice，

Studyskills及Culturecorner九个部分，兼顾学生“听、说、读、看、写”等技能的内容编排，关注语言

的理解性技能和表达性技能的协调发展。教材的语言材料涉及的具体语言知识有：（1）介绍RosieBridge

学校“英语周”的各项活动的新闻报道；（2）关于侠盗罗宾汉的戏剧节选；（3）情态动词的含义和用

法；（4）连读的朗读技巧;（5）“如何提高英语口语”的演讲；（6）宣传本校“英语周”的通告。

通过单元话题的学习，激发学生有学习英语的愿望和兴趣，乐于参与“英语周”之类的英语实践活动。

以下是单元语篇内容分析图和基于单元主题和语篇内容分析形成的单元结构图：

表一：单元教学内容

语篇语篇类型（技能）语篇内容语篇主题

一介绍RosieBridge学校

阅读新闻报道，了解“英语

Reading新闻报道“英语周”的各项活

周”的各项活动

动的新闻报道

二听剧本，完成将人物与所说

戏剧戏剧《罗宾汉》节选

ListeningGrammar的话配对和补全台词的练习

三阅读剧本，小组分工合作表

戏剧戏剧《罗宾汉》节选

Morepractice演该剧

四运用“蛛网图”构思写作框

宣传本校“英语周”

Writing通告架，并根据图片提示，完成

的通告

一份宣传“英语周”的通告

五学生通过小组分工合作完成

演讲稿主题：校园生活