2024年-人教版小学数学第8课时 两步计算应用题（一）.docVIP

读书不觉已春深，一寸光阴一寸金

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读书不觉已春深，一寸光阴一寸金

《两步计算的应用题》导学案（一）

学习目标：

1、掌握归一应用题的特点，能正确分析这类应用题的数量关系。

2、掌握两步计算的应用题的解题规律，并会列综合算式解题。

学习重点：掌握归一应用题的特点，能正确分析这两类应用题的数量关系。

学习难点：掌握归一应用题的特点，能正确分析这两类应用题的数量关系。掌握归一应用题的特点，能正确分析这类应用题的数量关系。

一、自主学习

自学教材71页列8

1、妈妈买了（）个碗，用了（）元。

根据这两个信息，我们可以求到一个什么样的数学问题？

2、如果买8个同样的碗要用多少钱？

要算买8个碗要用多少钱，应该先算到（）。

3、分析解答

分步列式：综合算式：

4、回顾与反思：买8个碗（）元，（）÷（）=（），一个碗（）元，3个碗（）元。

二、合作探究、归纳展示

1、买3个文具盒，一共用27元，照这样计算，买8个要用（）元。

2、解决此类问题时，先求出（）是多少，再求出（）是多少。

3、想一想：18元可以买3个碗，30元可以买多少个同样的碗？

三、达标检测

1、完成70页做一做

2、王红买枝玫瑰花用了20元钱，买9枝玫瑰花要多少元？30元可以买几枝？

四、反思总结

五、课后作业

1、完成练习十五7、8、9、10题

2、根据条件和要求补充问题并解答。

小芳看一本书，5天看45页，照这样计算。

？（两步计算归一应用题）