2024_2025学年新教材高中生物第四章生物的变异第一节基因突变可能引起性状改变学案1浙科版必修2.docVIP

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第一节基因突变可能引起性状的变更

教学目标与核心素养

相识生物具有变异的普遍现象

说明生物变异的类型

说明基因突变是如何引起生物变异的

基因突变在遗传育种中的应用

在此过程中渗透核心素养中的生命观以及生物之间的统一性，任何生物（除病毒）都是由细胞组成的，我们有共同的起源，自然界的生命可以说与我们休戚相关，每个人都应当善待生命，爱护护生命，维系地球

学习目标确定

驾驭基因突变的概念

驾驭基因突变的机理

驾驭基因突变的特点、影响因素

驾驭诱变育种

学习重点难点

教学重点：基因突变的实例和分析

教学难点：基因突变的重大意义，是可遗传变异的来源，与生物的进化、物种起源