二年级语文下册第五单元书里的故事5.2标点符号的争吵同步课时训练长春版.docVIP

二年级语文下册第五单元书里的故事5.2标点符号的争吵同步课时训练长春版.doc

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标点符号的争吵

一、牵牵手。

跺蹦驳断锣

duànluóduòbóbènɡ

二、词海泛舟。

不可()()当()()断

()()入胜()()是道

又()又()敲锣()()

三、牵牵手。

感叹号我能使句子表达完整

小问号我的感情最强烈

小句号我能引起读者的思考

省略号有了我,不说大家也知道

四、对号入座。

?。、……!,

……

1.听多么悦耳的打击乐演奏啊

2.这春天的眼睛格外明亮

3.花园里的花五颜六色有红的白的黄的紫的美丽极了

4.那是一棵什么树

参考答案

不可开交当机立断引人入胜头头是道又酸又甜敲锣打鼓

三、感叹号——我的感情最强烈小问号——我能引起读者的思考

小句号——我能使句子表达完整省略号——有了我,不说大家也知道

四、1.,!2.。3.,、、、……!4.?

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