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1.观察周边环境中的生物(P6—9)
(1)观察的要求:在生物学研究中,观察时要有目的、有计划。
(2)观察的工具:观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜、望远镜,或利用照相机、摄像机、录音机
等设备,有时候还需要测量。
(3)观察的步骤
①确定观察目的:如观察生物的形态结构、生活环境、生活习性或观察并比较不同生物,说出它们的异同。
②明确观察对象:可以是植物、动物或微生物。
③做好观察记录:一般要求边观察边记录。
④交流观察结果:将观察的结果在班内进行交流。
(4)观察的注意事项:观察过程中不要影响生物的正常生活,如观察植物时,不要破坏植物;观察鸟类时,避免
衣物颜色过于鲜亮,同时要保持安静,不要喧哗,在拍摄时,不要使用闪光灯等。
2.观察生物
(1)观察植物
观察植物时,要注意植株的高度、形态、生长环境等。
观察杨树和柳树时,可以从树干、枝条、叶等的形状和颜色方面进行比较,如果杨树和柳树正好开花或结果
了,可以比较它们的话或果实有何不同,还可以观察它们的生活环境。
观察光叶子花(俗称三角梅),可以观察它的叶和花的形状和颜色。
(2)观察动物
观察动物时,要注意它们生物形态特点、运动方式和生活环境等。
观察鸟类时,可以利用望远镜、照相机等设备,在不影响鸟类正常生活的前提下进行观察,观察时要注意安全。
3(7个)(P11—14):
1除以外,生物都是由构成的。②生物的生活需要。
③生物能进行。④生物能对外界刺激
⑤生物能和。⑥生物都有和的特性。
⑦生物能够排出身体内产生的。
4、学习使用显微镜(P16-21):
(1)擦拭目镜和物镜用:擦拭反光镜用:湿布
(2)选用不同放大倍数的物镜时,转动;
(3)显微镜的结构中,起放大作用的是:;
(4)显微镜的结构中,起调节光线强弱作用的是:和。
1
(5)显微镜的结构中,起升降镜筒作用的是:和(粗准焦螺旋的升降幅度大)。
○逆时针转动,镜筒上升;顺时针转动,镜筒下降。
(6)数码液晶显微镜
数码液晶显微镜的操作与双目显微镜的基本一致。数码液晶显微镜可以直接在液晶屏上显示观察到的视野
画面,为拍照和录像提供了极大的便利。
5、显微镜的使用步骤
1
2(三转三找):
①转动转换器,找低倍物镜,使低倍物镜对准通光孔;
②转动遮光器,找大光圈,使较大的光圈对准通光孔;
③转动反光镜找光源,直到目镜内看到一个明亮(标志着已经对好光了)。
3(放→压→降→升→调)
注意:①镜筒下降时,眼睛一定要从侧面看着物镜目的为了避免物镜与玻片标本碰撞
②转动细准焦螺旋,可以使看到的物像更加清晰。
③选定视野中的某个物像,需要换高倍镜观察时,操作顺序为:
(使物像到视野中央)→(换上高倍物镜)→(利用遮光器和反光
镜)→(使看到的物像更加清晰)
使用关键:先低后高先降后升先粗后细
2
不要用手掰物镜,更不要用手触摸镜头的镜片部分”、“对双目显微镜和数码液晶显微镜,要将载物台
下降到最低处,将电源亮度调到最低后关闭电源
6、显微镜相关知识点(P20讨论):
(1)用光学显微镜观察,必须使反射的光线穿过被观察的物体。所以被观察的材料一定要“”。
若在用对好光的显
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