第13课《最后一次讲演》课件-2023-2024学年统编版语文八年级下册.pptx

文体知识;其特点主要有：

①针对性。要考虑听众的需要，讲话的题目应与现实紧密结合，所提出的问题应是听众所关注的事情，所讲内容的深浅也应符合听众的接受水平。同时又要注意环境气氛，既要注意当时的时代气氛，又要了解演讲的具体场合。

②鲜明性。演讲的内容不能只是客观地叙述事情，还必须表明自己的主张，阐明自己的见解。赞成什么，反对什么，表扬什么，批评什么，均应做到立场鲜明、态度明确，不能含糊。

③条理性。要使讲话内容易被听众听清、听懂，就要条理清楚，层次分明。;最后一次讲演;闻一多先生，

是卓越的学者，

热情澎湃的优秀诗人，

大勇的革命烈士。

他，是口的巨人。

他，是行的高标。;学习目标;作者简介;李公朴，江苏人。五四运动时，在上海发起组织爱国团，“五卅”运动时，任上海学联工人科科长，1926年到广州参加北伐军。“四·一二”政变后，愤然离开军队，“九·一八”事变后，积极参加抗日救国运动，1938年到延安，抗日战争胜利后，他继续坚持战斗，积极从事民主和平运动。1946年1月在重庆“校场口血案”中被特务殴打受伤，5月初到昆明，全国内战开始后，与闻一多积极发动“呼吁和平宣言”万人签名运动。7月11日晚，于回家途中，被国民党反动派的特务杀害。;写作背景;1946年7月11日，著名的爱国民主战士李公朴先生在昆明遇害。7月15日，云南大学召开追悼李公朴先生的大会，闻一多先生主持了这次会议，会上混入了国民党特务分子，在李公朴夫人血泪控诉的过程中，他们毫无顾忌，说笑取闹，扰乱会场，使人们忍无可忍，当李夫人刚离开讲台，闻一多先生就拍案而起，义愤填膺、慷慨激昂地发表了这篇讲演。会后闻一多先生又到《民主周刊》社参加了记者招待会，在他离社返家途中，被特务分子暗杀了。这篇讲演就成了他的“最后一次讲演”。;重点字词;词语积累;指出下列词语的感情色彩。

光明正大()偷偷摸摸()

悲愤痛恨()挑拨离间()

制造恐怖()卑鄙无耻();整体感知;一、闻一多先生演讲的主要内容是什么？

闻一多先生在???公朴的追悼会上，义正词严地当众揭露、痛斥国民党反动派的罪恶和卑劣，表达了对民主和平的坚定信心。;二、梳理文章的结构。;敌人：卑劣无耻;李先生无罪造到毒手;第二部分;第三部分;三、本文体现了闻一多先生怎样的性格和精神？

爱憎分明，疾恶如仇，勇于斗争和献身的崇高品格。;品味探究;默读课文，回答下列问题：

1、开头两段就李公朴先生被暗杀事件，从哪几个方面痛斥了国民党反动派的卑劣无耻？

其一，李公朴无罪而遭毒手，足见反动派卑劣无耻；

其二，要杀，又不敢“光明正大”地打杀，只会偷偷摸摸地暗杀，更见其卑劣无耻；

其三，杀了人，为推脱罪责，反造谣诬蔑，嫁祸于共产党，最是卑劣无耻。;2、文中连用三个“无耻”和三个“光荣”有什么表达效果？;3、第③自然段中同时列举“一二·一”事件和李公朴被害惨案的用意是什么？

连续列举正义人士被害的典型惨案，赞扬李先生和昆明青年的伟大献身精神，同时揭露了反动派反革命、反人民、搞谋杀的罪恶本质。

;4、第④、⑤段连用七个“他们”，接着用十个“你们”还用十个“我们”是指什么？;他们;5、人称由“他们”变为“你们”，这样写有什么好处？;6、试分析“你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来”一句话的含义。（第五段）

第一个“李公朴”指李公朴先生本人，第二个“李公朴”指像李公朴先生一样的革命者。

运用对比手法，将“一个”和“千百万个”对比，说明杀害李公朴吓不倒人民，会有更多的人不畏牺牲，起来斗争。表达了作者对敌人的愤恨和蔑视、对革命必胜的信念。

;7、结合背景材料，想一想这里的“光明”和“黑暗”分别指什么。（第五段）

“光明”指全国的解放；

“黑暗”指国民党反动派的残暴统治。

表明反动派正在做垂死挣扎，表达了作者对人民必胜的坚定信心。

;8、第⑧、⑨段中的“你们”“我们”指代谁？不断变化的人称表达了作者怎样的感情？

“你们”指的是国民党反动派及其帮凶；

“我们”指的是讲演者和广大人民。

作者用不断变化的人称表达不同的感情，揭露了敌人的罪行和虚弱本质。“你们”是直接对反动派的揭露、痛斥，表现了讲演者大无畏的精神和愤怒的感情；“我们”表现了讲演者与人民群众的亲密无间的战斗感情。

;9、文章结尾一句应如何理解？

文章结尾使文章主题得到了升华，作者