备战2019年高考数学大一轮复习热点聚焦与扩展专题34等差数列问题探究.pdfVIP

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专题34等差数列问题探究

【热点聚焦与扩展】

等差数列的性质、通项公式和前n项和公式构成等差数列的重要内容，在历届高考中必考，既有独立考查

的情况，也有与等比数列等其它知识内容综合考查的情况．选择题、填空题、解答题多种题型加以考查．

1、定义：数列an若从第二项开始，每一项与前一项的差是同一个常数，则称an是等差数列，这个常

数称为an的公差，通常用d表示

2、等差数列的通项公式：aan1d，此通项公式存在以下几种变形：

n1

（1）anamnmd，其中mn：已知数列中的某项am和公差即可求出通项公式

aa

（2）dnm：已知等差数列的两项即可求出公差，即项的差除以对应序数的差

nm

aa

（3）nn11：已知首项，末项，公差即可计算出项数

d

3、等差中项：如果a,b,c成等差数列，则b称为a,c的等差中项

（1）等差中项的性质：若b为a,c的等差中项，则有cbba即2bac

（2）如果an为等差数列，则n2,nN，an均为an1,an1的等差中项

（3）如果an为等差数列，则amanapaqmnpq

注：①一般情况下，等式左右所参与项的个数可以是多个，但要求两边参与项的个数相等.

比如mnpqs，则amanapaqas不一定成立

②利用这个性质可利用序数和与项数的特点求出某项.例如：a4a7a8a920，可得

a4a7a8a9a7a7a7a74a720，即可得到a75，这种做法可称为“多项合一”

4、等差数列通项公式与函数的关系：

aan1ddnad，所以该通项公式可看作a关于n的一次函数，从而可通过函数的角度

n11n

分析等差数列的性质.例如：d0，an递增；d0，an递减.

a1an

5、等差数列前n项和公式：Snn，此公式可有以下变形：

2

aa

（1）由mnpqamanapaq可得：Spqnpqn1，作用：在求等差数列

n

2

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前n项和时，不一定必须已知a,a，只需已知序数和为n1的两项即可

1n

a1a1n1dnn1

（2）由通项公式aan1d可得：S