外研版七年级上英语知识点精讲与练习.docx

外研版七年级上英语知识点精讲与练习

目录

一、教学内容

1.1单元一：一般现在时

1.2单元二：现在进行时

1.3单元三：现在完成时

1.4单元四：过去时

1.5单元五：将来时

二、教学目标

2.1知识与技能目标

2.2过程与方法目标

2.3情感态度与价值观目标

三、教学方法

3.1任务型教学法

3.2情境教学法

3.3合作学习法

四、教学资源

4.1教材

4.2网络资源

4.3音频、视频资源

五、教学难点与重点

5.1难点

5.2重点

六、教具与学具准备

6.1教具

6.2学具

七、教学过程

7.1导入

7.2新课呈现

7.3课堂练习

7.4巩固拓展

八、学生活动

8.1自主学习

8.2合作探究

8.3互动交流

8.4成果展示

九、板书设计

9.1单元板书设计

9.2课堂板书设计

十、作业设计

10.1课后作业

10.2家庭作业

10.3实践作业

十一、课件设计

11.1课件结构

11.2课件内容

11.3互动环节

十二、课后反思

12.1教学效果评价

12.2教学方法调整

12.3学生反馈与改进措施

十三、拓展及延伸

13.1相关知识拓展

13.2实践延伸活动

十四、附录

14.1教学课件

14.2教学计划

14.3教学评估表

教案如下：

一、教学内容

1.1单元一：一般现在时

1.1.1行为动词be的单复数形式及意义

1.1.2行为动词have的单复数形式及意义

1.1.3行为动词do的单复数形式及意义

1.2单元二：现在进行时

1.2.1行为动词be的进行时态

1.2.2行为动词have的进行时态

1.2.3行为动词do的进行时态

1.3单元三：现在完成时

1.3.1行为动词have完成的含义

1.3.2行为动词do完成的含义

1.3.3行为动词be完成的含义

1.4单元四：过去时

1.4.1行为动词have的过去式

1.4.2行为动词do的过去式

1.4.3行为动词be的过去式

1.5单元五：将来时

1.5.1行为动词will表示将来时

1.5.2行为动词begoingto表示将来时

1.5.3行为动词have的将来时态

二、教学目标

2.1知识与技能目标

2.1.1能够准确运用行为动词的单复数形式

2.1.2能够熟练运用行为动词的进行时态

2.1.3能够灵活运用行为动词的完成时态

2.2过程与方法目标

2.2.1通过观察、模仿、实践，掌握行为动词的时态变化

2.2.2利用情境对话，提高学生的交际能力

2.3情感态度与价值观目标

2.3.1培养学生对英语学习的兴趣

2.3.2培养学生的团队协作精神

三、教学方法

3.1任务型教学法

3.1.1设计各种任务，让学生在完成任务的过程中掌握知识

3.2情境教学法

3.2.1创设生活情境，让学生在实际语境中学习英语

3.3合作学习法

3.3.1分组讨论，共同完成学习任务

四、教学资源

4.1教材

4.1.1外研版七年级上英语教材

4.2网络资源

4.2.1英语学习网站

4.3音频、视频资源

4.3.1英语动画片

4.3.2英语歌曲

五、教学难点与重点

5.1难点

5.1.1行为动词的时态变化

5.2重点

5.2.1行为动词的单复数形式

5.2.2行为动词的进行时态

5.2.3行为动词的完成时态

六、教具与学具准备

6.1教具

6.1.1PPT课件

6.1.2教学挂图

6.2学具

6.2.1笔记本

6.2.2彩色笔

八、学生活动

8.1自主学习

8.1.1学生独立完成课前预习任务

8.1.2学生通过网络资源查找相关资料

8.2合作探究

8.2.1学生分组讨论问题，共同解决问题

8.2.2学生合作完成实践任务

8.3互动交流

8.3.1学生在课堂上积极回答问题

8.3.2学生与教师进行互动问答

8.4成果展示

8.4.1学生展示合作探究成果

8.4.2学生进行角色扮演，展示对话情景

九、板书设计

9.1单元板书设计

9.1.1单元主题及行为动词的时态变化

9.1.2单元重点词汇及短语

9.2课堂板书设计

9.2.1课堂重点知识点的板书

9.2.2课堂互动环节的板书

十、作业设计

10.1课后作业

10.1.1巩固课堂所学知识

10.1.2提高学