2015年县级中专综合改革项目评奖申报表.docVIP

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2015年县级中专综合改革项目评奖申报表

申报单位名称

（盖章）

申报评奖项目名称

县级中专全日制招生

联系人及联系电话

一、项目基础情况

学校目前开设专业有汽车运用与维修、计算机应用、学前教育等7各专业。自从2008至2010年自治区下达关于职业教育攻坚任务以来,我县党委和人民政府高度重视,并按照自治区要求,对我县职业学校硬件投入和软件发展做了充分的工作。职业学校的生均面积、绿化面积、图书储量、专业设备以及专业教师对伍配备等等得到空前提高。近几年来,县人民政府投入职业教育建设经费,仅用于基础设施建设和专业设备采购达四千多万元,自治区专项资金用于汽车运用与维修专业设备的增添达300多万元,在师资方面,县、局、校一同发力,从大专院校毕业生或从工厂企业中的专业骨干精英,高新聘请他们到职业学校任教,同时,每年派出在校专业骨干教师参加“国培”、“区培”,甚至从汽修专业教师中选出优秀教师参加教育部组织的国外汽修专业培训,因此,学校专业教师队伍得到壮大,专业教师教学水平得到提升。学校依托“桂西华银铝业有限公司”这一龙头企业带动下,对人才培养的重视程度有质的提高,并于2010年培养出270名机电应用专业学生全部在该公司就业。学校坚持走合作发展道路,利用本地资源优势与城市职业院校合作招生,2013年学校分别与××等院校或协会联合办学,取长补短,发挥优势,拓展招生渠道。

学校目前开设专业有汽车运用与维修、计算机应用、学前教育等7各专业。自从2008至2010年自治区下达关于职业教育攻坚任务以来，我县党委和人民政府高度重视，并按照自治区要求，对我县职业学校硬件投入和软件发展做了充分的工作。职业学校的生均面积、绿化面积、图书储量、专业设备以及专业教师对伍配备等等得到空前提高。近几年来，县人民政府投入职业教育建设经费，仅用于基础设施建设和专业设备采购达四千多万元，自治区专项资金用于汽车运用与维修专业设备的增添达300多万元，在师资方面，县、局、校一同发力，从大专院校毕业生或从工厂企业中的专业骨干精英，高新聘请他们到职业学校任教，同时，每年派出在校专业骨干教师参加“国培”、“区培”，甚至从汽修专业教师中选出优秀教师参加教育部组织的国外汽修专业培训，因此，学校专业教师队伍得到壮大，专业教师教学水平得到提升。学校依托“桂西华银铝业有限公司”这一龙头企业带动下，对人才培养的重视程度有质的提高，并于2010年培养出270名机电应用专业学生全部在该公司就业。学校坚持走合作发展道路，利用本地资源优势与城市职业院校合作招生，2013年学校分别与××等院校或协会联合办学，取长补短，发挥优势，拓展招生渠道。

二、2015年度项目实施情况

（一）加强领导,强化责任。为落实责任,更好地完成中职招生任务,县政府专门成立了县长任组长,分管领导任副组长,教育、财政、广电、绩效办等县直相关部门负责人和乡（镇）政府负责人为成员的中职招生工作领导小组,重点统筹职业教育的发展规划,制定《德保县推进县级中等专业学校综合改革实施方案》,出台《××县2015年中职学校招生工作方案》等相关政策,建立和完善部门联席会议制度和招生进度通报制度,定期召开中职招生工作会议,专题研究部署中职招生工作,及时研究解决中职招生工作中存在的困难和问题。乡（镇）人民政府及初中学校分别成立了相应的领导机构,以层层签订中职招生目标责任书的形式,将中职生源输送任务明确落实到各初中学校,各初中学校将送生任务进一步分解落实到班,责任落实到教师个人,确保完成2014年招生任务。

（二）部门联动,社会合力办职教。一是县卫生局积极协调,促成百色卫校与我县职业学校联合开设农村医学专业,制定《××县2015年定向资助培养乡村医生工作实施方案》,从招生、教学、就业进行具体指导。2015年首届农村医学专业招生73人。二是县广电局、文体局、畜牧局、邮政局对我县职业学校的招生宣传提供技术、场地、资金等便利。三是县党代表、人大代表、政协委员积极参与职业教育调研工作,为新增专业的申报提供科学依据,为县职业学校发展出谋献策。

（三）多措并举,招生工作取得新成效。

1.加大宣传力度，切实做好招生服务工作。一是在2014年12月份安排初中学校提前做好生源摸底工作，并对初三毕业生生源的变化、现状进行科学分析，积极引导往届未升学的初中毕业生，应届、往届未升学的高中毕业生、返乡适龄青年、复员退伍军人接受职业教育，进一步扩大了中职招生范围，拓展了县职业学校生源。二是实行春季招生，接收从普通初中三年级第二学期开学转入的学生，在继续完成九年义务教育的基础上，增设职业指导课和专业技术基础课程，进一步引导普通初中学生按受中等职业教育，积极储备生