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第四单元追求美好人生第十一课确立人生目标第2课时树立正确的人生目标
学习目标健全人格:明确树立人生目标的重要性,理解其对于个人成长和发展的重要意义。道德修养:正确认识个人与社会的关系,树立正确的人生目标,增强奉献意识和爱国情怀。责任意识:通过学习,引导帮助学生树立正确的人生目标,并能用此指引自身成长。
新课导入生活观察围绕”新时代青少年的人生目标”这一话题,同学们展开了热烈的讨论。我想通过努力让家人过上好日子。我想成为一名科学家。我希望和朋友一起为改变家乡面貌贡献力量。我希望自己能为国争光。结合以上讨论,说说你的人生目标。那么,我们应如何树立正确的人生目标呢?
怎样树立正确的人生目标?人的本质并不是单个人所固有的抽象物。在其现实性上,它是一切社会关系的总和。——马克思
材料一如果把个人看成点,把人与人的关系看成线,那么,由各种关系连接成的线就织成一张“大网”,每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。材料二我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。如同植物生长需要阳光、空气和水一样,人的生存和发展也离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。思考:个人和社会的关系是怎样的?这对我们树立人生目标有什么作用?
答案提示:材料一说明我们每个人都是社会的一员,社会是由个人组成的。材料二说明个人的生存和发展离不开社会。作用:正确认识个人与社会的关系,是我们树立人生目标的必要前提。
(1)正确认识个人与社会的关系,是我们树立人生目标的必要前提。我们只有在个人与社会的统一中明确人生目标,才能沿着正确的方向走好人生道路。怎样树立正确的人生目标?
视频简介2021年1月4日,护边员拉齐尼·巴依卡为了救落入冰窟的儿童而英勇牺牲。他的女儿说:“我长大了,要当一名军医!回到红其拉甫,守护我们的家,守护我们的祖国!”为国守边,是拉齐尼一家三代人守护了72年的共同理想。思考:拉齐尼女儿的人生目标是什么?影响她确立人生目标的因素有哪些?
探究与分享上述同学在树立人生目标时考虑了哪些因素?家庭环境兴趣爱好、知识能力性格特征
我们树立人生目标时还应该考虑哪些因素呢?(2)树立人生目标,应当从自身实际出发。我们要综合评估,全面考虑,以客观务实的态度树立切实可行的人生目标。分享兴趣爱好、性格特征、知识能力、家庭环境……笔记
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娃哈哈集团创始人、董事长宗庆后说:“我的人生目标很容易,就是踏踏实实把企业办好,让员工安心工作、舒畅生活,为国家多创造利税,为民族富强尽绵薄之力,为实现中国梦尽一份责任。”这对我们树立正确的人生目标有何启示?树立正确的人生目标树立人生目标,应当与国家、民族和人民的利益相结合。
树立正确的人生目标思考,上述人物的事迹带给你哪些启示?
树立人生目标,应当与国家、民族和人民的利益相结合。
我有两个梦想:一是禾下乘凉,一是杂交水稻覆盖全球。——袁隆平树立正确的人生目标袁隆平被被誉为“杂交水稻之父”,他将“发展杂交水稻,造福世界人民”作为终其一生的梦想和追求。他长期致力于促进杂交水稻技术创新,并将其推广至全世界。袁隆平的人生目标与什么有关?
照片简介2004年10月4日,诺贝尔和平奖获得者诺曼·博洛格博士向袁隆平颁发世界粮食奖。世界粮食奖是国际粮食领域最高的荣誉,用以表彰“为人类提供营养丰富、数量充足的粮食作出突出贡献的个人”。树立正确的人生目标树立人生目标,应当与人类的福祉相统一。
谢谢聆听!最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领,而在于善于激励唤醒和鼓舞。2、把美德、善行传给你的孩子们,而不是留下财富,只有这样才能给他们带来幸福。3、每个人在受教育的过程当中,都会有段时间确信:嫉妒是愚昧的,模仿只会毁了自己;每个人的好与坏,都是自身的一部分;纵使宇宙间充满了好东西,不努力你什么也得不到;你内在的力量是独一无二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否则连你也不知道自己真的能做。4、既然习惯是人生的主宰,人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的,那就是最完美的习惯,这是一定的,这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。
怎样树立正确人生目标?(1)正确认识个人与社会的关系。(2)从自身实际出发。(3)与国家、民族和人民的利益相结合。(4)应当与人类的福祉相统一。
教学的艺术不在于传授本领,而在于善于激励唤醒和鼓舞
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