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2024年信息技术教学计划范本
我参加了信息技术应用能力培训学习。为了能让本次培训学习起
到真正的实效,真正让自己获得一定的进步,我制定了一套研修方
案。
一、指导思想
通过专家教授的讲解引领,不断更新自己的教育观念,促使自己
向专业化方向发展。
二、研修目标
1、提高自己对信息技术应用在语文教学中应用的理解能力和操作
能力。
2、能结合有关信息技术应用能力,针对语文教学不断反思和总
结,提高自身的专业发展能力。
3、转变固有的教育观念,与新时期的教育观念保持一致。
三、研修方式
1、聆听请教
对讲解中不明白问题和教学中的困惑,及时上网查询并向同行请
教,努力向寻求专家帮助解决。积极参与研修班的各项研讨活动,努
力向各位学员交流学习,拿出自己的问题请教各位学员,与各位学员
共同探讨。
2、反思提升
加强业务进修,主动关心国内外及周围教育信息和专业理论,每
周至少抽出几个小时,并通过多种途径,如中学信息技术教学相关的
第1页共12页
刊物、多媒体技术、观摩、听讲座,上网等,汲取信息技术学科的新
知识、新技能。
利用信息技术手段辅助教学,充分利用网络优势,积极参与在线
研讨。
在多媒体教学环境中,合理利用软件、数字教育资源,优化课堂
教学,提高自己的课堂效率。
利用网络教学平台,有效开展自主、合作、探究等学习活动,转
变学生的学习方式,培养学生的创新意识和综合能力。
利用教师网络研修社区,养成网络学习习惯,树立终身学习的理
念,为自身的可持续发展奠定基础。
3、积极学习
珍惜这次培训提升机会,认真遵守培训能力提升工程的各项要
求,每天挤出时间上网学习,专心听讲,认真聆听专家报告,并做好
必要的记录。无论专家报告何种风格,都坚持在最快的是时间内调整
思路,融入专家讲解思路,内化成自身的知识,弥补自己专业知识的
不足。
积极参加教育科研能力研修,树立教研科研意识,把研修和教育
科研紧密结合,每期至少撰写一篇教学论文或者教学设计,积极参加
教育系统组织的教科研成果征集活动。
三、具体措施
1、每天利用____小时登陆网络研修平台,认真完成培训期间各项
任务及作业。
2、认真聆听专家们视频讲座,做好笔记,并把理论运用于实践,
提高自己业务水平。
第2页共12页
3、培训期间多与同行研讨交流,取长补短,不断总结和反思,力
争让信息技术更好的服务我们的教学。
4、多阅读信息技术方面的书籍,掌握教学中常用软件的操作流程
和方法,提升自己的信息技术应用能力水平。
总之,我决心不断学习,不断更新,丰富自己的文化积淀,充盈
自己的底气,增强自己的理论底蕴,提高教育教学能力,结合教学实
际,努力学习信息技术,并学以致用!
2024年信息技术教学计划范本(2)
我校的信息技术教育教学工作要以____为指导,以与时俱进的精
神状态,围绕“内抓管理、外树形象、加快发展、提高质量”的总体
工作思路,以教育信息化工程建设为重点,积极推进教育创新,深化
教育改革,加强学习与研究,扎扎实实地做好各项工作。
加强信息技术学科教学的研究。
1.继续在全区信息技术教师中开展学习教育理论活动,加强信息
技术教师业务知识的培训,提高我区信息技术教师整体素质与信息化
水平。
本学期我区将利用教研活动时间重点做好教师的培训工作,继续
以《走进新课改》为内容,学习课改精神和优秀的教育理念,教师之
间互相交流教改信息、共同探讨教学方法、切磋教学艺术,努力提高
课堂教学质量,探索开创信息技术课堂教学的新模式。通过学习进一
步转变教育观念,克服浮燥情绪,探索理论与实践相结合的有效途径
和方法。
[具体活动]:____月份对全区教师进行程序设计的培训。
第3页共12页
2.进一步加强教学研究,改进教学方法和教学评价制度,提高集
备、教研的实效性。
不断完善教研组的管理、评价、激励机制,提高教研的实效性,
以科学的态度,潜心研究、探索符合
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