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期中测试卷
题号二总分
得分
(时间:50分钟满分:60分)
一、选择题(下列各题的四个选项中,每题只有一项是最符合题意的。每小题2分,共26分)
1.下列选项中,不能体现学习的重要性的是()
A.书籍是人类进步的阶梯
B.玉不琢,不成器;人不学,不知义
C.读一本好书,就是和许多高尚的人谈话
D.人而无信,不知其可也
2.右图漫画启示我们要()
A.主动改正缺点,发掘潜能B.否定他人意见,坚持己见C.聆听他人评价,完善自己
D.正确认识自己,认清自身优缺点
3.下列行为是孝敬父母的表现是()《隔行如隔山》
A.为了买一件衣服,我大闹一场才得到
B.我的脏衣服留给妈妈洗,谁叫她下岗没事做C.考试成绩不理想是我的隐私,不能让家长知道D.抽空和父母聊天,夸夸他们的优点
4.今年的母亲节,某大学师生举办了一场“‘千里家书,——感恩母亲”的活动。一位学生在寄给妈妈的家书上写道:“谁言寸草心,报得三春晖。我身在异乡,祝妈妈节日快乐!”这位学生()
A.懂得感恩和孝敬父母B.能够克服逆反的心理
C.懂得宽容和赞赏父母D.能够聆听父母的教诲
5.你认为下列同学在与老师的交往中,做法比较妥当的是()
①结合老师的相貌特征给老师取侮辱性绰号②注意场合,勿失分寸
③向老师请教时,主动让座,自己站着听④经常向同学打听老师的隐私
A.③④B.②③C.①③D.②④
6.在《少年说》里有一期节目,有个高中女孩希望爸爸能多跟她交流。她也知道爸爸是爱她的,但是爸爸对她的爱只是微信的红包转账,连她的手都没有握过几次。如果你的父母也有类似情
况,你会()
①做“中立者”,与父母保持距离②尝试理解父母,用心体味亲情之爱
③压抑自己的情绪,不给父母添麻烦④主动沟通,让父母了解自己的需要
A.①②B.①③C.②④D.③④
7.班会上,小卉给大家描绘了自己进入中学后经历的三个情境,情境一:在小组合作学习中,我的视野更开阔了,思维更活跃了。情境二:从村小学来到镇初中,寄宿生活大大提高了我的生活自理能力。情境三:早上,受到同学们琅琅读书声的感染,我也情不自禁地大声朗读起来。这三个情境共同表达的主题是()
A.合作能让大家共同进步B.要做自立自强的中学生
C.学会欣赏自己D.集体生活成就更好的我
8.学校严令穿校服,可小明因不喜欢校服的颜色、款式,经常不穿校服,导致文明班级积分被扣。
作为好朋友,你可以劝告小明()
①集体规则与个人意愿总是矛盾的②应把集体利益放在个人利益之上
③我们应心中有集体,坚持集体主义原则④集体荣誉需要我们共同守护
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
9.人们常说:“勺子总会碰锅沿。”这启示我们在与朋友相处的过程中()
A.有了冲突,学会正确处理B.有了矛盾,友谊不会继续
C.有了矛盾,时刻记在心里D.有了冲突,友谊就要结束
10.班主任表扬小明:“作为班长,你敢管善管,工作积极认真负责,是老师的好助手,是同学们的好
伙伴。”小明认识自我的途径是()
A.自我评价B.对自己全面分析
C.他人评价D.把握自己的禀赋和特性
11.一般情况下,面对学习,我们的合理路径是()
①掌握科学的学习方法②保持对学习的兴趣
③认识学习的重要意义④全面提高学习效率
A.①→②→③→④B.③→②→①→④C.④→①→③→②D.③→④→①→②
12.鲁迅年少时看到列强侵略中国,立志拿起文学武器唤醒亿万民众;周恩来12岁时就立下“为中
华之崛起而读书”的志愿;屠呦呦从小热爱科学,渴望长大后能为人类带来福音……这些名人的事迹启示我们()
A.做追梦少年,要紧扣时代脉搏B.伟人的梦想就一定能够实现
C.少年时代的志向是最好志向D.个人的梦想都是不断变化的
13.C易错题在2023年杭州亚运会中,中国女排全胜卫冕,摘得亚运金牌。冠军属于团队,冠军的取得离不开教练、运动员等人的勤力同心。这说明()
①愿景是推动集体发展的内驱力
②建设美好集体,离不开你我他
③在集体中能够展示和发展自己的个性
④集体是人们联合起来的有组织、有目标的整体
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
二、非选择题
(共34分)
得分评卷人
14.阅读漫画,回答问题。
(1)作为一名初中生,初中阶段对我们提出了哪些新要求(2分)
(2)我们要成为怎样的中学生才能适应时代发展(2分)
(3)在中学阶段,我们要知道青年追求政治进步的“人生三部曲”是什么(2分)
15.进入初中,我们不再是不谙世事的小学生,我们要对自己的学习和生活有个合理的规划。下表
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