高二学生期末个人总结(15篇) .pdfVIP

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高二学生期末个人总结(15篇)

高二学生期末个人总结(精选15篇)

高二学生期末个人总结篇1

紧张又急促的考试结束了,剩下的就是反思和总结。对于高

二这重要学期来说,一定要好好努力。这学期是一个重要过度。

自己很清楚,这次考试并不理想。回想我这一年的学习来说,

没有多大的进步。语文这次题不是很难,但是,由于自己的基本

功不扎实,知识没有记牢,有些很简单的问题也失分,实在不应

该。英语也不难,但是有点马虎,失分了,与其他同学拉开距离。

所以以后一定不能马虎,不能掉以轻心,否则后悔莫及。物理和

数学相对简单一点,不过有些问题没弄清楚,也没来得及问老师。

在考试时丢了分。至于历史之类的科目都是需要背记的东西,(如

果没有考好,便是上课时没好好听讲,不知道重点在哪?虽背了

很多,但大都不是重点,没有考。)在考试时,不太相信自己,对

于记忆模糊的,影响中是哪个,但是不相信自己,硬要选一个自

己毫不知道的答案。这样的情况经常出现。以至于失分严重。

当然,还要制定合理的学习计划:

1、平时要养成认真的习惯,做题仔细,保证写一个就对一个。

2、课上认真,注意听重点。

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3、课下不懂的,虚心请教同学老师。

另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常

提出问题,与同学讨论,向老师请教;用知识来武装自己的头脑,

知识是无价的。首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好

学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础,效率

和方法更为重要。尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,

仍需继续努力。

高二的第一个学期就这样结束了。迎来了盼望已久的寒假。

高二学生期末总结与反思4

针对期末考试末出现的问题,做出了以下反思和以后在数学

的学习末要运用的方法:

(1)记数学笔记,特别是对概念理解的不同侧面和数学规律,

教师在课堂末拓展的课外知识。记录下来本章你觉得最有价值的

思想方法或例题,以及你还存在的未解决的问题,以便今后将其

补上。

(2)建立数学纠错本。把平时容易出现错误的知识或推理记

载下来,以防再犯。争取做到:找错、析错、改错、防错。达到:

能从反面入手深入理解正确东西;能由果朔因把错误原因弄个水

落石出、以便对症下药;解答问题完整、推理严密。

(3)熟记一些数学规律和数学小结论,使自己平时的运算技

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能达到了自动化或半自动化的熟练程度。

(4)经常对知识结构进行梳理,形成板块结构,实行“整体

集装”,如表格化,使知识结构一目了然;经常对习题进行类化,

由一例到一类,由一类到多类,由多类到统一;使几类问题归纳

于同一知识方法。

(5)阅读数学课外书籍与报刊,参加数学学科课外活动与讲

座,多做数学课外题,加大自学力度,拓展自己的知识面。

(6)及时复习,强化对基本概念知识体系的理解与记忆,进

行适当的反复巩固,消灭前学后忘。

(7)学会从多角度、多层次地进行总结归类。如:①从数学

思想分类②从解题方法归类③从知识应用上分类等,使所学的知

识系统化、条理化、专题化、网络化。

(8)经常在做题后进行一定的“反思”,思考一下本题所用

的基础知识,数学思想方法是什么,为什么要这样想,是否还有

别的想法和解法,本题的分析方法与解法,在解其它问题时,是

否也用到过。

(9)无论是作业还是测验,都应把准确性放在第一位,通法

放在第一位,而不是一味地去追求速度或技巧,这是学好数学的

重要问题。

高二学生期末个人总结篇2

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我以前对学习的态度不是很端正,常常都是"得过扯过",

不过现在好多了,我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。因为

我知道学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不

懂装懂!要想在学问上有所成就,古今中外所有的成功例子都证

明了只要保持这两种学习态度才行。所以,我一有问题就问同学

和老师,直到弄懂为止。即使是朋友我也是这样,因为孔夫子说

过"三人行,必有我师",我想道理就在这里。

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