2024年-幼儿园-大班音乐活动《小鱼的梦》.docVIP

读书不觉已春深，一寸光阴一寸金

读书不觉已春深，一寸光阴一寸金

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读书不觉已春深，一寸光阴一寸金

幼儿园大班音乐活动设计《小鱼的梦》??

活动目标：

1、??欣赏并感受歌曲优美的旋律和意境，理解歌曲内容。

2、??在理解内容的基础上，能自由创编动作，表达多歌曲的情感。

3、??初步学唱歌曲，激发幼儿对音乐活动的兴趣。

4、??尝试根据歌曲创编歌词。

活动准备：

1、媒体课件。（图1、美丽的池塘，小鱼轻轻在游。图2、天上星星闪闪及小鱼身上星星的倒影。图3、风娃娃轻轻地吹并唱着摇篮曲，几个活动的情符。图4、小鱼在做梦，梦中妈妈在亲小鱼）课件中设置歌曲录音。

2、电脑、大电视机，录音磁带《小鱼的梦》，空白磁带，录音机，话筒，歌曲伴奏带。

3、小鱼头饰若干，鱼妈妈头饰一个，星星宝宝头饰若干，风娃娃装饰物等。

4、布置一个美丽的池塘。

活动过程：

一）幼儿两人手牵手随着音乐《小鱼的梦》做交替步进入活动场地。

二）欣赏并感受歌曲优美的旋律和意境。

1、??听录音感知音乐性质。

提问：这首曲子是几拍子？听了这首乐曲你有什么感受？

2、??演示课件，理解歌词内容。

1）??教师边操作课件边将故事：

图1、在一个美丽的池塘里，生活着一群可爱的小鱼。

图2、到了晚上小鱼玩累了，就在池塘妈妈的怀抱里睡觉，天上的星星眨着眼睛看着他们，星星的影子映照在水面，好像给小鱼盖上了一床珍珠被。

图3、风儿轻轻地吹，就好像在为小鱼唱摇篮曲。

图4、小鱼甜甜的睡着了，梦中看见了妈妈在亲吻他。

2）??请幼儿完整欣赏动画及歌曲。

告诉幼儿歌曲的名字并提问：小鱼梦见了什么？它为什么会做这么美的梦？

3、??学唱歌曲，表达感情。

1）幼儿扮小鱼听音乐自编动作进行自由表演。如：小鱼游泳、小鱼睡觉、星星眨眼睛、小鱼盖被、风儿唱歌、小鱼做梦等

2）??幼儿进入池塘，自选头饰及装饰物，扮小鱼、鱼妈妈、风娃娃、星星宝宝等，听音乐在美丽的池塘里自由表演，进一步表达对歌曲的理解与感受。

3）??幼儿跟唱歌曲1—2遍。

三）进一步感受歌曲，大胆仿编歌词。

1、??提问：在这么美的夜晚，除了小鱼会做梦，还有谁会做梦？

2、??将个别幼儿的想象讲述进行仿编。并请大家学唱。

3、??将幼儿仿编成功的歌曲，伴着旋律用话筒演唱并进行录音。

4、??让大家共同欣赏仿编歌曲，体验成功的喜悦。

附：歌曲

小鱼的梦

3??5??5??5??65??316??512332??2——??

??鱼儿玩呀??玩了一天水??池塘妈妈怀里??睡

3556??5??6531??6??512332??1——??

天上星??星??星星落下来??为他盖床珍珠??被

5??3??5—??31??3—??22??2??5??122—??

唔……??唔……??风儿唱??着??摇篮曲

5??5??3??5??12??2—??3565??5??65316??

轻轻吹呀??慢慢吹??鱼儿梦??中??梦中看见了

512332??1——??53??5—??313—??

妈妈在亲他的??嘴??唔……??唔……

5123??3??321??—??

妈妈在等??他的嘴