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身边人物通讯范文800字第1篇
实用类文本阅读之人物通讯
人物通讯,是通过一个人物或一组人物新近的行动来反映时代特点和社会面貌的一种
新闻体裁类文章。这些文章报道人物的先进事迹,着重在于揭示他们的精神境界,以
此感染并且教育读者,使之成为社会的共同财富。《高考语文考纲》明确将实用类文
本阅读列入高考范围之中。作为实用类文本范畴之内的人物通讯,自然是高考的一项
重要内容。因此,提高人物通讯文本的阅读能力,把握这类文本的解题技巧,是每位
高三学子亟待解决的问题。
【解题钥匙】
〔考查要点及题型〕
1.理解:考查对文中的词语、概念和文中重要句子的含义判断能力。考查形式,采用
选择题或简述题形式。
2.信息的筛选与整合
要求辨别文中信息是否符合原文、是否准确。一般形式是选择题,排在选择题的前四
项,有时也会采取简述题甚或探究题形式。
3.分析语言特色,把握文章结构,概括中心意思。
把握文章结构,要求理清文章的思路,把握文章的结构及特点;概括中心意思,包括
文段的大意和文章的中心。这个考点一般采用简述题形式考查。
4.分析文本的文体基本特征和主要表现手法
人物通讯这种文体,既具有新闻的真实性,也具有文学性和教育性等。主要表现手法
体现在环境描写手法、人物的刻画方法、细节的描述以及抑扬、渲染、烘托、反衬、
铺垫、照应等表现手法。
这个考点一般设置在多项选择题的最后一项或简述题考查。
5.鉴赏评价
身边人物通讯范文800字第2篇
人物通讯是以人物为报道对象,反映一个人或几个人的思想、言行、事迹,在一个主
题贯穿下容纳着相当丰富的材料,着重以人物的精神面貌来感染、感谢读者的一种通
讯。
要写好人物通讯,一般要注意如下两点:
(1)通过写事迹,表彰先进人物的思想。这一点就是说,我们写一个人物,重要的不
是列举他取得的成绩,而是要摆事实——
讲能反映他先进思想的具体故事。就好比我们向别人介绍一个人一样,我们再怎么说“
这个人优秀啊”、“这个人勇敢机智啊”,别人都不一定相信也不一定能记住,但是如果
我们能跟别人讲一个跟这个人有关的故事,比如这个人见到几个人正在抢劫,他赶紧
先打电话报警,然后又如何跟几个坏蛋搏斗,最后在警察帮助下把坏人抓住了,你不
用评价这个人如xxx敢机智,别人也会记住他是一个勇敢机智的人,而且一想到他就会
想起他的这些光辉事迹。
(2)抓细节,抓特点。人们对一篇人物通讯的一些事迹、概貌、数字常常看后可能忘
掉,但动人的细节、情节,却往往难以忘怀。因为细节往往是人物描写中的点睛之笔
。写好细节,我们就要在采访时认真观察,观察被采访人物说话的表情、习惯的动作
,在听人们介绍有关先进人物的具体故事时,要详细问一问当时先进人物的一举一动
,在写的时候,我们就可以通过先进人物的表情、具体的动作,活灵活现地将先进人
物再现到读者眼前。
身边人物通讯范文800字第3篇
写作:
(一)请谁来当“新闻人物”
选择人物,要注意如下标准:
能体现时代精神,反映社会面貌;
有能构成新闻的较充分的事迹;
生命形态和生活轨迹有一定的独特之处;
人物有鲜明的个性,能给读者留下深刻的印象。
可以反映某道理,事实的人物。
(二)现人物的常用手法
1、注意表现人物性格的特异点。
2、在矛盾冲突中写人。
3、借他人之口刻画人。
4、借景写人。
5、通过事实塑造人物。
手法:
1、注意表现人物性格的特异点。
2、在矛盾冲突中写人。
3、借他人之口刻划人。
4、借景写人。
5、通过事实塑造人物。
具体要求:
1、要抓吸引人的故事——抓住故事使人物丰满
人物通讯如何做到故事化呢?首先,要正确选取能够表现人物特点的故事情节;其次
,要注重细节的描写叙述;最后,要设法增强故事或故事情节的跌宕起伏、悬念、吸
引力。
当然,人物通讯故事化有一条底线,就是人物故事必须是真实的,不能艺术化,否则
就失去了新闻的真实性,人物通讯就变成小说了。
2、打动人的细节——细节使人物更鲜活
3、个性化的语言——语言使人物更生动
在具体写作中,人物语言要合乎所写人物的年龄、身份、职业等,要逼真,要口语化
;还要合乎人物特定的环境、特定的时期、特定的心情和特定的说话对象,做到恰如
其分,恰到好处,贴切自然,生动传神。
最后,注意采写人物的忌讳。
1、忌主题分散,面面俱到。
2、忌记者跳出采访发表评说。
3、忌虚构故事,滥用形容词,影响人物表述的客观性。
身边人物通讯范文800字第4篇
如何写人物通讯的作文
人物通讯的题材范围
人物通讯写什么,以什么样的人物为写作对象,在这个问题上存在过一些不正确的观
念。过
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