音乐之声音乐广播稿与音乐教师师德演讲稿汇编 .pdfVIP

音乐之声音乐广播稿

a：褪去夏的缤纷色彩，微凉的秋踏着优美的舞步飘然而至。落叶沙沙，像群跳动的音符，

让人迷醉。朵朵白云伴着自由飘过晴朗长空，仰望天际，心中生出一丝难言的滋味，听着

歌声，想起了很多人，很多事，那些熟悉的，流逝的岁月，就像在秋季晨雾中的花园，朦

胧而美丽……

a：大家好，今天是20xx年__月__日星期___

欢迎收听校园广播《音乐之声》节目。我是主播______b:我是主播______本期编辑王xx。

b：在这个略带伤感的季节里，在时间与岁月的轮回里，除了回忆我们还能干什么呢?看一

本书?写一段文字?想一些人?又或者是听一首难忘的歌?其实这都是一种说不出的寂寞。

a：寂寞是可以用一把吉它淡淡地弹，淡淡地唱，再加上淡淡的风笛声。在秋天这个多愁善

感的季节，独自坐在窗边，总让人有意无意地想起那些人

那些事，记忆很模糊很平淡，有感伤也有憧憬，但没有泪。就像编者说的那样：我承认这

个季节我是寂寞的，虽然伤感但是我并不为此颓废。

b：提及寂寞，便会让人不由的想起过去的那些喧闹，或者可以说，就是因为那些喧闹的记

忆和此时的安静

形成了强烈对比，才会让人觉得寂寞，然后突然想起一首歌，一个说不完的故事，还有那

些花儿……

【直接播放歌曲《那些花儿》(范玮琪)】

a：如果说寂寞是秋天的心情，那么旅行就是秋天的意义，在秋天漫步，穿过田野，跨过小

河，习习秋风，吹起秋的美丽，随着思绪在寂寞的秋风里飞舞，飘扬。

b：秋天不需要那么多么的激情与澎湃，更多的是宁静与祥和，就像与多年不见的老朋友见

个面，述述旧，喝杯茶，坐在一起听听关于秋的歌声，那低沉的音符弹跳在心间，带来的

是一阵莫名的心悸，洗涤着心扉，叫人心怡。

【请大家欣赏歌曲《旅行》(许巍)】

a：歌声带来的回忆总是让人陷入进去而不能自拔，那流年逝水的滋味让人沉醉，当我们想

起那年，眼中会不会有泪光闪烁?

【好了，最后让我们静静听最后一首歌曲《似水流年》李建】

b：本期节目到这里就要结束了，感谢大家的收听，本期编辑xx年级文科五班王xx，主播__

__________，明天同一时间，xxx高校园广播与你不见不散。

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音乐教师师德演讲稿

【音乐教师师德演讲稿】

世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多，你也许会

惊奇地问：“那是什么?”我将毫不犹豫的告诉你：“那就是爱”!温总理说过：“如果没有教师

对孩子的爱，就没有教育，这爱可以点燃孩子心中的希望，并且会照亮他们的人生。”对于

我们教师来说，“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献。

音乐是一门听觉艺术。作为一名音乐老师，我知道我工作的目的不是为了培养音乐家,艺术

家，而是让学生在课堂上感受音乐,体会音乐，从而陶冶情操、达到美育的效果。小学音乐

课根据不同的年龄设计不同的课堂风格，为了让孩子随时都身处音乐之海的感觉，我编写

了上课歌，用歌声的问候代替平板的问候，用几个小动作来控制课堂的纪律，比如安静，

坐好，认真听。但对于高年级的同学，记得有次上课，当时刚刚日本大地震，我把同学们

的记忆拉回了三年前我们的汶川地震，我们的解放军叔叔还有很多来自祖国各地的人们纷

纷救援，灾难给我们带来很多惨痛的回忆，但一个民族的凝聚力是强大的，而我们生活在

这个世界上，那应该多么珍惜啊，随后就播放歌曲《长江我的家》，教室里从没有这么安

静，当我问这首歌给他们带了的感受时，有的说：这首歌很亲切，有妈妈的味道···，当孩

子们在朗读歌词时，声音是那么富有感情，那么激动，谁也没有想到，他们中有的居然流

出了眼泪，孩子们是真诚的，歌词里心里装着妈妈的爱走遍天涯想着家。后来的小组讨论

中，有很多同学都讲到了，长江就是我的家，是我的妈妈，是我的祖国。还有的说我们要

更加热爱自己的祖国，爱家乡，大爱岚山，长大了，学成之后我不高飞，回到家乡，发展

岚山。这堂课我真的被震撼了，我深深的体会到，教育德为先，太多的没想到，会让孩子

们有如此的理想和感慨。

从教两年来，思考最多的一个问题就是，如何成为一名合格的人民教师?记得刚接班主任工