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高中生物血糖平衡调节教学课件

1.血糖的来源和去向(正常情况下)

2.血糖平衡的调节

(1)调节方式：神经调节和体液调节。

(2)调节中枢：下丘脑的相关区域。

(3)主要激素

激素种类胰岛素胰高血糖素

分泌部位胰岛B细胞胰岛A细胞

作用部位几乎全身组织细胞主要是肝脏

一方面促进血糖进入组织细胞进行氧

化分解，进入肝、肌肉并合成糖原，进促进肝糖原分解成葡萄糖进

生理作用入脂肪组织细胞转变为甘油三酯；另一入血液，促进非糖物质转变

方面又能抑制肝糖原的分解和非糖物成糖

质转变成葡萄糖

教材中的隐性知识源于选择性必修1P“相关信息”：

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①胰岛素是唯一能够降低血糖浓度的激素。

②糖皮质激素、肾上腺素、甲状腺激素等通过调节有机物的代谢或影响胰岛素的分泌和作用，

直接或间接地提高血糖浓度。

(4)调节途径

(5)影响胰岛素和胰高血糖素分泌的因素

3.反馈调节

(1)概念：在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作。

(2)意义：反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制，它对于机体维持稳态具有重要意义。

(1)胰岛素通过促进血糖的去路，抑制血糖的来源来调节血糖的平衡(√)

(2)胰高血糖素可以促进肝糖原和肌糖原的分解，从而使血糖浓度升高(×)

(3)人体饥饿时，血液流经肝脏后，血糖的含量会升高；血液流经胰岛后，血糖的含量会降

低

(√)

(4)糖尿病的主要症状是少饮、少食、少尿、消瘦(×)

(5)血糖调节过程中既有神经调节也有激素调节(√)

(6)当血糖浓度上升时，胰岛素分泌增加，引起骨骼肌细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加

(√)

(1)血糖平衡的调节也就是调节血糖的来源和去路，使其处于平衡状态。

(2)如果胰岛B细胞受损则会引起糖尿病。不能(填“能”或“不能”)用口服胰岛素制剂的方

式治疗，因为胰岛素的化学本质是蛋白质，在消化道内会被消化成氨基酸。

1.糖尿病的发病机理及其治疗

2.血糖代谢异常的曲线模式图

(1)图1表示正常人和糖尿病患者的胰岛素浓度变化曲线，判断的依据是胰岛素含量和变化

波动幅度，含量多且波动幅度大的A为正常人，B为糖尿病患者。

(2)根据初始浓度和波动范围来判断，波动范围在3.9～6.1mmol/L且起点也在该范围中的b

曲线表示正常人，a曲线表示高血糖或糖尿病患者，c曲线表示低血糖患者。

(3)图3表示进食后胰岛素、胰高血糖素或肾上腺素相对含量变化曲线，根据进食后曲线的

变动趋势进行判断，即进食后含量增加的a为胰岛素，进食后含量减少的b为胰高血糖素或

肾上腺素。

考向一血糖平衡调节的基本过程分析

5.血糖平衡的调节是动物和人体生命活动调节的一部分，如图为人体血糖调节的部分示意图，

X、Y和Z表示信息分子。下列叙述正确的是()

A.X、Y、Z均通过体液定向运输到靶细胞

B.Z主要作用于肝脏，促进葡萄糖合成为肝糖原

C.若受体4与抗体结合引起糖尿病，可通过注射胰岛素进行治疗

D.胰岛A细胞和胰岛B细胞既能感受血糖浓度变化也受下丘脑神经调节的控制

答案D

解析X、Y、Z均通过体液运输到靶细胞，但X、Y、Z会随体液运输至全身，A错误；Z

是胰高血糖素，主要作用于肝脏，促进肝糖原的分解，B错误；受体4与抗体结合进而引起

的糖尿病，使胰岛素不能被组织细胞识别而发挥作用，因此，不能通过注射胰岛素进行治