贵州师大硕士研究生培养方案(2016级)美术学院专业型 .pdfVIP

工业设计工程硕士研究生培养方案

（专业领域代码：085237）

一、培养目标

培养遵纪守法、具有坚定正确的政治方向、优良的道德品质和身心健康的专业人才；具备设计

史学、艺术美学、工业设计等方面的理论基础知识；具备优良的道德品质和与时俱进的艺术创新精

神；具备较高的艺术理论素质与艺术实践能力，热爱工业设计、工业实践；具备相应的工业设计创

作、实践、鉴赏和评价能力。

二、学制及学习年限

学制为2年，学习年限（含休学）为2-4年。

三、培养方式

全日制工程专业硕士研究生以全日制学习方式，培养过程采用课程学习、专业实践和学位论文

相结合的方式，全日制工程专业硕士研究生的培养实行双导师或导师组制。

四、课程设置与学分

硕士研究生学习总学分包括课程学习学分、实习实践学分、德育活动学分和就业指导学分，各

学科专业总学分不低于35学分。

课程学习一般应在前两个学期完成，从第三学期进入专业实践和学位（毕业）设计报告撰写阶

段，德育活动在两年内完成。

专业实践是硕士专业学位研究生培养中的重要环节，要求研究生到相关生产部门进行实习实践。

应届本科毕业生的专业实践原则上不少于1年，非应届本科毕业生必须保证不少于半年的专业实践；

实习可采用集中实习与分段实习相结合的方式。研究生参加专业实践并完成各项要求，成绩合格，

计8学分。研究生不参加专业实践或参加专业实践考核未通过，不得申请毕业和学位论文答辩。

学校统一发放德育活动积分卡，研究生参加课外活动、学术讲座、社会服务等活动，由学院、

研究生院根据实际情况，在德育积分卡上登记，完成相应的德育活动积分，计1学分。

五、课程考核

课程考核方式一般分为考试和考查两种。考核方式可采用闭卷、开卷、口试、作品设计方案、

调研报告、社会实践等多种形式。成绩评定应注重过程性评价与终结性评价相结合。评定方式主要

采取三种：百分制、五级制（“优秀”、“良好”、“中等”、“及格”、“不及格”）和二级制（“合格”、

“不合格”）。

六、学位（毕业）设计报告

学位（毕业）设计报告选题应来源于生产实际或具有明确的职业背景。设计报告形式可采用调

研报告、应用研究、规划设计、案例分析等多种形式。第二学期结束前完成开题并提交开题报告。

论文开题第一次报告不合格，允许在规定时间内二次报告。学位（毕业）设计报告须独立完成，要

体现研究生综合运用科学理论、方法和技术解决实际问题的能力。学位（毕业）设计报告应做到指

导思想正确，结构完整，方法科学、合理，观点明确，阐述准确、清晰，并有一定的创造性。原则

上不少于15000字，参考文献不少于15篇，附有中英文摘要等。

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七、学位授予

硕士研究生通过学位（毕业）设计报告答辩，完成培养计划要求的课程学习以及其他教学环节，

成绩合格，并达到学校规定的学位水平要求，经学校学位评定委员会审核批准后，授予硕士学位，

同时获得硕士研究生毕业证书。

硕士研究生未通过学位（毕业）设计报告答辩，经本人申请、导师和培养单位审核同意可进行

延期答辩（或再次答辩）。学位（毕业）论文答辩仍未通过，学习年限已满，且已完成培养计划要求

的课程学习以及其他教学环节，成绩合格，给予结业证书。

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课程设置及教学计划表

学学考核

类别课程名称开课学期授课单位

时分方式

中国特色社会主义理论与实践研究第1学期362考试马克思主义学院

公

共

必马克思主义与社会科学方法论第1学期181考试马克思主义学院

修

课

英语