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试验室环境因素及危险源辨识和防范措施

工地试验室是工程质量管理工作的重要组成部分，是工程顺利

进行的重要保障部门。由于试验室使用电器设备、机械设备、大量的

危险化学品，如易燃液体、易燃固体、自燃物品、氧化剂、易爆品、

有毒品、腐蚀品等等，因而要搞好试验室安全管理就必须要控制好试

验室的危险源。危险源的有效控制可以防止发生人身伤亡和财产损失

等事故的发生，保障人身安全与健康、设备和设施免受损坏、环境免

遭污染。

一、试验室中的危险源

危险源是指能造成人员伤害、疾病、财产损失、作业环境破坏或其

他损失的根源或状态。通过对试验室中存在的人的不安全行为、物的

不安全状态和管理上的缺陷进行分析，根据引发事故的原因对试验室

内的危险和有害因素进行分类。

1、物理性危险设备、设施缺陷、防护缺陷、作业环境不良。

2、化学性危险易燃、易爆、有毒化学药品。

3、行为性危险操作失误、管理不善。

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二、危险源的控制

针对不同的危险源及可能引发的安全事故采取相应的对策措施。

（一）安全技术措施

首先为防止试验室内危险化学品中毒、污染最理想的方法是不使用

有毒有害和易燃、易爆的化学品，但是这很难做到，因而可选用无毒

或低毒的化学品替代有毒有害的化学品或改进工艺。例如在用重铬酸

盐法检测化学需氧量(COD)时，为消除或减少氯化物的干扰需加硫酸

汞进行去除，而硫酸汞是极毒物质。我们经过多次实验，针对水质的

具体情况，对氯离子含量不高的水质尽可能地不使用硫酸汞。其次是

试验室最为常见的是火灾、爆炸事故，做好这类事故的预防工作，要

消除可能引起燃烧爆炸的危险因素，就要使可燃物质不处于危险状

态。在实验过程中应谨慎使用、规范操作易燃易爆物质，要防止可燃

物与空气或其它氧化剂作用形成危险状态。

（二）安全管理措施

安全管理在安全生产中扮演的关键角色，安全管理措施就是通过一

系列管理手段将人、机、物、环境等涉及安全生产的各环节有机结合

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起来，在保证安全的前提下进行生产，使安全技术措施发挥最大的作

用。

建立健全安全管理制度。要加强试验室岗位责任制，使各项安全生

产责任落实到人，明确各自的分工与责任。建立各种安全规章制度，

如《药品管理制度》安排专人进行采购、登记、领用、发放。试验室

负责人应对贵重及危险化学品进行妥善管理和安排使用；《仪器设备

管理制度》试验室各种仪器设备由专人负责。负责人应熟悉仪器设备

的使用方法及特性，做好维护保养工作，使仪器设备处于正常完好状

态；《安全用电制度》试验室所有人员必须明确试验室总电源开关及

各电器电源的位置，实验操作结束后及时关掉电源。电路或用电设备

出现故障时，必须先切断电源后，方可进行检查；《安全防火制度》

试验室里有较多的易燃易挥发化学品，还有电炉、烘箱等，使用或操

作不当极易引起火灾，应在试验室里配备消防设施等等。

建立和完善试验室各项安全操作规程。如各类仪器设备的操作规程，

各种检测的操作规程。如易燃、易爆物品必须存放在安全处；进入试

验室必须穿着实验服；进行有毒、有害、有刺激性物质或有腐蚀性物

质操作时，必须穿戴防护服和防护手套；在实验中应遵守操作规程严

格按规定的程序和步骤进行（如稀释浓硫酸时必须缓慢地将浓硫酸加

入到水中，而不是将水加到浓硫酸中）；挥发性物质须在通风橱中进

行操作。试验室产生的工作废液，应在安全负责人的指导下妥善处理，

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（尤其是剧毒或强致癌物质）不得随意处理废旧药品，而由专人回收，

统一进行处理。

（三）加强安全教育和技能培训

作为生产活动中最活跃因素的人是安全生产的实践者和执行者。因

而做好职工的安全教育和技能培训是确保安全生产的前提。必须定期

对职工（尤其是新职工）进行安全教育、专业培训和考核。让职工了

解安全生产知识，熟悉有关安全生产规章制度和安全操作规程，掌握

本岗位的安全操作技能，提高职工的安全意识和实际操作能力。