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2025年湖北省武汉为明实验学校5月高三生物试题期末热身联考试卷
考生请注意:
1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1.光合作用的发现是众多科学家不断努力的结果。1937年,英国科学家希尔首次获得了离体叶绿体悬浮液,将此悬浮液(含水,不含CO2)与黄色的高铁(Fe3+)盐混合,照光后发现叶绿体有气泡放出、溶液由黄色变为浅绿色(Fe2+)。在遮光下,则没有气泡产生,也没有颜色变化。下列叙述错误的是()
A.实验过程中可以检测到糖的生成
B.实验表明氧气是叶绿体在光照的条件下产生的
C.溶液颜色变化的原因是叶绿体在光照条件下生成的还原剂将Fe3+还原为Fe2+
D.与恩格尔曼的水绵实验相比,希尔的实验排除了细胞内其他结构的影响
2.用某种高等植物的纯合红花植株与纯合白花植株进行杂交,F1全部表现为红花。若F1自交,得到的F2植株中,红花为272株,白花为212株;若用纯合白花植株的花粉给人红花植株授粉,得到的子代植株中,红花为101株,白花为302株。根据上述杂交实验结果推断,下列叙述正确的是()
A.F2中白花植株都是纯合体
B.F2中红花植株的基因型有2种
C.控制红花与白花的基因在一对同源染色体上
D.F2中白花植株的基因型种类比红花植株的多
3.细胞是最基本的生命系统,生命活动离不开细胞。“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找”。下列有关说法正确的是()
A.自然界的水不属于生命系统
B.细胞学说使人们对生命的认识由细胞水平进入到分子水平
C.在各种生物细胞中,有成形细胞核的细胞不一定具有细胞壁,没有成形细胞核的原核细胞一定具有细胞壁
D.细胞学说证明了生物之间存在着亲缘关系,将千变万化的生物界通过细胞结构统一起来,为达尔文的进化论奠定了唯物主义基础
4.如图表示不同浓度的生长素对植物某器官生长的影响。下列有关叙述正确的是()
A.处理相同材料,与M相比,P浓度下细胞体积更大
B.P~N,生长素对该器官起抑制作用
C.若该器官为芽,则M点浓度可能抑制茎的生长
D.由图可知,用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条,生根数量一定不同
5.下图为甲、乙两种单基因遗传病的遗传家系图,其中一种遗传病为伴性遗传。人群中乙病的发病率为1/256。下列叙述正确的是()
A.图中甲病为伴X染色体显性,而乙病为常染色体显性
B.Ⅱ3和Ⅲ6的基因型不同,III3的出现是交叉互换的结果
C.若Ⅲ1与某正常男性结婚,则子代患乙病的概率为1/51
D.若Ⅲ3和Ⅲ4再生一个孩子,同时患两种病的概率为1/6
6.下列所学生物学知识的叙述中,错误的有几项()
①酶能降低化学反应的活化能,因此具有高效性
②酶制剂适于在低温下保存,且不是所有的酶都在核糖体上合成
③细胞膜中的磷脂分子是由甘油、脂肪酸和磷酸等组成的
④种子萌发后发育成完整植株的过程体现了植物细胞的全能性
⑤依据电镜照片制作的细胞亚显微结构模型属于物理模型
⑥人体细胞中的CO2一定在细胞器中产生
A.1项 B.2项 C.3项 D.4项
7.科学研究表明,正常细胞的离体培养生长过程一般分为潜伏期、指数增生期、平台期和退化消亡期。下列有关叙述正确的是()
A.平台期时细胞分裂速率最快
B.各时期细胞计数前都要用胰蛋白酶处理
C.动物细胞培养的原理是细胞的全能性
D.若培养的是癌细胞则不会出现平台期
8.(10分)下列关于微生物的叙述,正确的是()
A.染色体变异不能发生在噬菌体中
B.微生物都是生态系统中的分解者
C.格里菲思的肺炎双球菌转化实验证明了DNA是遗传物质
D.T2噬菌体侵染大肠杆菌时,逆转录酶与DNA—起进入细胞
二、非选择题
9.(10分)微生物发酵在生产实践中具有重要应用价值。回答有关问题:
(1)分解玉米秸秆中纤维素的微生物能分泌纤维素酶,该酶是由至少3种组分组成的复合酶,其中葡萄糖苷酶的作用是______________________。
(2)对土壤中分解纤维素的某种细菌进行活菌计数,常采用________法进行接种培养,对接种工具灭菌的操作是________。
(3)酵母菌可以将葡萄糖转化成乙醇,在酿酒中具有重要作用。家庭制作葡萄酒过程中,葡萄汁为酵母菌繁殖提供的营养物质有_____________。随着发酵的进行,发酵液逐渐变为深红色,这是因为________________。
(4)在制作葡萄酒的基础上可以制
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