原创力文档- 1、本文档共12页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
Unit4Whendoyouhaveclasses?教案
New
科目English课题Unit4Whendoyouhaveclasses?课型lesson
第一课学案编
主备人党学芳审核人课时
时号
1.能听懂、会说、会读、会写词汇
TV,gotobed.
学
习2.能听懂，会说，会读，下列句型:
目
—Whendoyou+动词短I…
标
过程与方法:自主学习、合作探究、讨论练习
情感态度和价值观：引导学生养成合理安排时间，规律生活的好习惯。
重点：能灵活运用上述词汇。
难点：能听懂、会说、会读、会写词汇。
学习流程备注
一自主预习：
自主学习（15分钟）
（一）Guessanddraw(PPT1)
（二）P25Thinkandmatch.先用铅笔在书上写出答案。边看图边连线。
二我的疑惑（2分钟）
___________________________________________________________________
三.合作学习：Readthephrase
四展示交流（10分钟）
（一）小组展示:课本第26页Let’slearn部分的主图或课件展示词汇。个别学生
试着读出图片.(PPT2-7)
（二）班级展示
1．指名小组上讲台做动作，用英语描述词汇，你来表演我来猜。
2．教师借助卡通时钟拨动时间，学生按照时间顺序来学习活动。
五.点拨升华（8分钟）
（一）操练句型—Whendoyou+动词短I…
（二）Playgames。
（三）ppt12
六.课堂检测（5分钟）
I完成下列句子
1.I___________(有)abigface，she____________(有)asmallface.
2.Whendoyou________________________(上床睡觉)？。
3.I____________(起床)at6:40.
4.We________________________(吃早饭)at8:00.
5.We________________________(上课)at8:30.
6.Doyou________________________(做游戏)inthemorning?
II.选择
（）1.Whendoyouget________？A、upB、goC、to
（）2.Whendoyouhavelunch？________
A、AttwelveB、AtsixC、Atnine
（）3.________doyouhaveclasses？A、WhoB、WhatC、When
（）4.Igetup________sixinthemorning。
A、onB、atC、in
七.总结
课后作业
Unit4Whendoyouhaveclasses?板书设计
文档评论（0）