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男生日记读后感作文400字_读后感

男生日记读后感作文400字_读后感

在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，

作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义

的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编

为大家整理的男生日记读后感作文400字_读后感，欢迎大家借鉴与参

考，希望对大家有所帮助。

男生日记读后感作文400字_读后感1

《酷男生靓女生（张牙舞日记）》是以小学生的口气写的，以日

记体的形式出现，读了让我倍感亲切。

让我印象最深刻的是张牙舞向林场小学的13名贫困学生捐赠课外

书，还让爷爷为林场小学做了2对篮球架。他的行动得到了全班乃至

全校同学的赞同，大家纷纷捐书，有的捐了《十万个为什么》，有的

捐了《猜猜我有多爱你》，有的捐了《同桌冤家》……就连小班的同学

也跑过来捐书；大家还为13名贫困学生表演节目，送来快乐。张牙舞

的善举上了报纸，有人问他“为什么这样做？”他说：“应该

的！”“应该的！”这三个字深深地震撼着我，一个五年级的学生竟

有如此强责任感！

当今社会中，有许多人也在默默地帮助他人，献出自己的爱心。

但不可否认，我们中有些人不珍惜美好的生活，买来书当摆设，还到

处挥霍浪费。然而，在那偏僻的山村里，有多少人渴望得到一本书，

有多少人渴望能在明亮的教室里拿着课本朗读，有多少双眼睛渴望获

得更多的知识……让我们行动起来，为天下的贫困学生捐一本书，出一

份力，献上一片爱心。

如果我们人人充满爱，世界将会有更多贫困孩子能够上学，有更

多贫困学生能够在知识的海洋里遨游，世界将会更美好。

男生日记读后感作文400字_读后感2

《男生日记》主要讲了六年级男生吴缅的精彩暑假生活：跟着军

车穿越二郎山，在跑马山看各种各样的石头，在草原上骑马，去野人

海，还有跳锅庄。

在本书中我觉得主人公吴缅充分体现出他那有冒险精神，乐于助

人，有爱心，独立自主的品质。有一次，要进西藏了，他爸问他怎么

去，吴缅毫不犹豫地说：“跟军车走！”他多么有冒险精神呀！

他们毕业时，三个好朋友同舟共济，一起复习奥数题。最终，除

了精豆豆以外其他人都考上理想的中学。

当得知宋立春因学费的问题即将面临退学时他立马邀上好朋友古

云飞，冉冬阳，精豆豆等人在道歉公司先挣了600元，又在流年歌厅

挣了14600元。这不仅可以帮助宋立春同学还可以额外帮助其他很多

同学呀！

不知你们有没有发现，好多事情都是吴缅自己完成的，同时他还

拥有吃苦耐劳的精神，而我们恰恰就缺乏这一点，很多小孩遇到不会

的事就六神无主，所以，让我们向吴缅学习吧！

我喜欢这本书，它教给了我许多道理。

男生日记读后感作文400字_读后感3

《男生日记》这本书作者是杨红樱，讲述了男生吴缅在六年级毕

业后的难忘生活。

这本书以日记的形式描写了当代少年儿童成长的快乐和烦恼，塑

造了有个性，有责任心，有冒险精神的形象。

书中有一天吴缅的老爸准备要去西藏去拍一些照片，他问吴缅：

“吴缅，我准备去西藏，也带上你。”有两种办法：

1、坐飞机去，那样的话，两三小时就会到达目的地了。

2、跟着军车走，这样的话要两个星期才有到。坐飞机是多么方便

的一件事啊，但吴缅却选择了第二种方法，从这可以看出他拥有着一

种不怕辛苦，勇往直前的精神。

还有一次，宋立春家几乎没有收入来源，父母都是下岗工人，家

里微薄的收入完全支付不起宋立春高昂的初中学费，家人便开始劝说

宋立春放弃自己已经考上的学校。吴缅听到这个消息后，立马选择和

自己的铁哥们一起出去打工赚钱。从这也可以看出，吴缅是一个助人

为乐的小男子汉。

这本书从各种故事描写了一个男孩子成长为男子汉的故事，通过

这本书，我也更加了解了什么是坚强、什么是真正的男子汉。

男生日记读后感作文400字_读后感4

在这个难忘的暑假里，我看了一本书——《男生日记》。这本书

是现在著名作家杨红樱阿姨写的。读后，我的心情久久不能平静。

这本书写了一个六年级男生吴缅小学毕业后，他精彩难忘的暑假

生活。充分表现了当代少年儿童成长的快乐和烦恼，成功地塑造了有

个性、有责任心、有冒险精神的少年形象，特别突出了吴缅身上作为

当代少年人最可贵的创造力和幽默感的特质。

在这本书中，有善