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- 2024-11-19 发布于四川
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每日时事:2024年9月5日国内外时事新闻
一、国内热点新闻
忽视学校的配套建设、城乡教化资源的均衡发展等,只会加剧教化资源的失衡,加重民众对教化的焦虑心情。近日有家长向媒体反映,河北衡水市冀州区信都学校在开学后班容量严峻超标,初二年级1万余人分为88个班级,一个班将近120人,桌子空隙仅20厘米,学生家长质疑发生突发状况学生将无法撤离。目前,冀州区教体局已责令信都学校对存在问题马上进行整改,将班容量复原到升级前班额。一个初中班级人数近120人,更何况仅初二一个年级的人数超过万人,这无疑又是一个“超级中学”。在力求实现义务教化均衡发展的现实语境下,“大额班”依旧存在,让人觉得非常沉重。“大额班”现象为何难以消退?一方面民众对优质教化资源有着剧烈的渴求,另一方面公共教化资源过度集中,教化投入不足始终没有得到有效解决。因而,义务教化阶段的“大额班”现象,是教化失衡的真实写照。近些年来,部分城市建设片面追求做大,不少民众进城购房是为了享受到更好的公共服务包括优质的教化资源。在民众大量购置学区房的同时,公共教化资源却明显供不应求,于是就出现了超负荷的“大额班”和“超级中学”。“大额班”的负面影响不行小视。例如班级管理难度增大、老师的教学压力过重、学生学习效果往往简单打折扣等,除此之外,还加剧了校际之间的失衡,导致择校等教化腐败滋生。
近段时间,关于小学入学年龄
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