《公共空间设计-幼儿园》课件——1-概述.pptxVIP

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2幼儿园建筑设计Kindergartenarchitecturedesign

3你是否经常会回想起来自己的童年每个人都希望有着愉悦的回忆而作为设计者.我们可以利用对场所的创造来帮助别人完成这个美好的愿望…幼儿园建筑设计Kindergartenarchitecturedesign

4幼儿园建筑设计Kindergartenarchitecturedesign游戏学习一起成长…

5幼儿园建筑设计Kindergartenarchitecturedesign幼儿园建筑设计的要点也具备了公共建筑的特点:1使用上的公共性和开放性;2功能上的多样性;3人流和交通上的大量性;4建筑结构的复杂性.

6(一)概述一、托儿所、幼儿园的定义及分类托儿所和幼儿园是对幼儿进行保育和教育的机构，接纳三周岁以下幼儿的为托儿所，接纳三周岁至六岁幼儿的为幼儿园。类别特点人数幼儿园大班5—6岁31—35人/班中班4—5周岁以下26—30人/班小班3—4周岁以下20—25人/班幼儿园建筑设计Kindergartenarchitecturedesign

7分为全日制幼儿园、托儿所（日托）寄宿制幼儿园、托儿所（全托、保育院）混合制幼儿园、托儿所（以日托为主，接受部分全托）二、规模规模班数人数大型10—12班以上300—360人中型6—9班180—270人小型5班以下150人以下幼儿园建筑设计Kindergartenarchitecturedesign

8三、参考指标居住区托儿所、幼儿园指标规模班数人数大型10—12班以上300—360人中型6—9班180—270人小型5班以下150人以下建筑面积及用地面积名称建筑面积㎡/人用地面积㎡/人托儿所7—912—15幼儿园9—1215—20幼儿园建筑设计Kindergartenarchitecturedesign

9幼儿园建筑设计Kindergartenarchitecturedesign四、幼儿园的基本功能组成主要功能用房活动单元--活动室/寝室/卫生间/衣帽间音体室服务管理用房晨检/隔离/保健办公/值班/会议/卫生间后勤供应用房厨房/消毒间/洗衣间室外活动场地分班活动场地/集中活动场地

10四、幼儿园的基本功能组成幼儿园建筑设计Kindergartenarchitecturedesign幼儿流线工作人员流线平面功能关系图一

11四、幼儿园的基本功能组成幼儿园建筑设计Kindergartenarchitecturedesign幼儿流线工作人员流线平面功能关系图一

12平面功能关系图二

13功能分区原则1各组成部分应有明确的分区。2各功能分区之间应“闹、静”分开。即既有方便的联系又要避免相互间的干扰。如各幼儿活动用房之间、活动室与音体室之间的噪音影响;3各功能分区应“大、小”有别。即工作人员使用的房间与幼儿使用的房间在位置、尺度及处理上应有区别;4各功能分区应“内、外”有别。即对内关系密切的房间与对外联系较多的房间如办公、值班等在位置、设计要求方面应有区别。幼儿园建筑设计Kindergartenarchitecturedesign

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18幼儿园建筑设计Kindergartenarchitecturedesign

19幼儿园建筑设计Kindergartenarchitecturedesign1、布点适中，服务半径300—500米2、环境优美，阳光充足，空气清新，通风良好，毗邻地段南侧无高大建筑3、邻里卫生，远离污染源、噪声源，人流密集、喧闹场所4、地段安全5、管线通畅6、基地面积应满足规范且尽量完整五、基地选择原则

20幼儿园建筑设计Kindergartenarchitecturedesign幼儿园在居民区中的分布位置

21幼儿园建筑设计Kindergartenarchitecturedesign总平面设计平面组合设计（重复空间设计）六、幼儿园的空间设计要求建筑平面设计的一般程序场地与总平面设计--〉平面组合设计--〉单体空间设计

22总平面设计的要求1）安全性:远离各