一年级语文上册识字二9日月明教案新人教版1.docVIP

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9日月明

本课通过三字一顿的韵文，揭示了一些会意字的构字特点，帮助学生了解会意字的构字规律。培育学生初步的认字实力是本课教学的重点。

小学生的形象感知较强，虽然是第一次接触会意字，学生还是能体会这几个字的演化过程。低年级的语文教学要力求做到入情入境，牢牢抓住学生的年龄特征，调动其学习的主动性。

在实际教学中，通过看图、嬉戏等一系列识字活动，让学生在轻松、自然的状态下进入情境，进入课文，去发觉构字规律，驾驭汉字结构，从而感悟汉字文化，积累语言文字。

【学问与技能】

1．在熟读课文中相识汉字，并引导孩子发觉构字规律，相识“明月”“力气”等8个词语，会写本课生字“木”“林”