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视察物体
教材分析
学生已经经验过视察立体图形,并依据视察到的平面图形还原立体图形。本单元内容是在前面的基础上进一步的发展,立体图形数目上的增加,所带来的是形式上更加多样的改变,相应地,须要学生有更高的空间想象实力。由前面的视察、辨别到这一单元内容的动手实力,对学生是一个更高的要求,着重发展学生的空间观念和推理实力。本单元学习的内容主要是搭积木竞赛、视察的范围、天安门广场。本单元是学习空间与图形学问的必要环节,对于帮助学生发展空间观念,培育学生的空间想象实力,都有着不行忽视的作用。
学情分析
从不同的方向视察物体,通过操作已获得了一些初步的直观阅历,以及依据一些平
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