期末备考策略+专项训练 四 修辞与描写方法理解与运用-2023-2024学年五年级语文上册 统编版.docxVIP

专项四修辞与描写方法理解与运用

备考策略

一、修辞辨析与运用。

1.比方的推断方法：①本体和喻体必需是不同类的事物；②本体和比方体之间必需有相像性；③要有比方词（留意：不肯定有比方词的句子都是比方句）。

2.拟人的推断方法：①是否把物当作人来描写，赐予物人的思想感情或动作行为；②拟人句使所写“物”颜色鲜亮，形象生动，表意丰富。

3.夸张的推断方法：①看是否有对客观事实的夸大或缩小；②看是否符合客观规律。

4.排比的推断方法：①看内容是否紧密关联、结构是否基本相同或相像、语气是否基本全都；②看是否是三个或三个以上的句子或短语排列。

5.设问的推断方法：①看是否是无疑而问；②看问句后面是否带有回答；③看答案是否和问句相关。

6.反问的推断方法：①看问句后面是否有回答，假如没有，就是反问；②看问句是否表达的是猛烈的确定的意思。

二、描写方法理解与运用。

生动形象的文字语言把表述对象的状态，生动、具体地描绘出来，给人以栩栩如生、身临其境之感。答题格式：通过对xx的描写，生动形象的表现了……。

1.人物描写的主要作用。

肖像描写：揭示人物身份、境遇、所处的社会环境，以形传神，表现人物内心世界和性格特点。

行动描写：呈现人物精神面貌，直接体现人物性格。

语言描写：表达人物情感，反映人物性格特征，折射出人物所处时代的特点。心理描写：揭示人物内心，刻画人物性格。

2.环境描写的作用。

交代事情发生的地点或背景，增加事情的真实性；渲染气氛，烘托人物的心情；寄予人物的思想感情；反映人物的性格或品质；推动情节的进展，为下文做铺垫；深化作品主题。

3.静态描写与动态描写。

静态描写是指记叙文中对人物、景物在静止状态下的描写，好处就是能具体地勾画出景物形态之特征，更加精确?????、真实、形象。

动态描写是对人物或事物在运动中的状态进行生动的描写，好处是能使人对所述人物、事物产生深刻的印象，增加文章的感染力。

静态描写适用于表现和平、安静、肃穆、哀痛、紧急等气氛和情调，为下文做铺垫，描写范围包括景物或人物整体的样子、位置、颜色、外形、细部的变化等。动态描写适用于描述事物的特征，或者叙述大事，感染读者，描写范围包括活动中的人们、动物、阳光的变化、水流、风中的叶子等等。

写景时既要留意静态的景，又要擅长看出景中的动态，静动结合并对比，才能使描写的对象更形象，更生动，简洁吸引人。

专项训练

一、选择题。（将正确答案的序号填在括号里）

1.下列句子是比方句的一项是（）。

A.那声音真美，就像一支乐曲。

B.榕树正值茂密时期，好像在把它的全部生命呈现给我们看。

C.我好像听到了鸟的叫声。

2.下列句子中，修辞手法与其他三句不相同的一项是（）。

A.好的书籍是最贵重的珍宝。

B.你善待书，书也会善待你。

C.抱负的书籍是才智的钥匙。

D.书，被人们称为人类文明的“长生果”。

3.下列句子没有使用修辞手法的一项是（）。

A.白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。

B.这小家伙一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯撞得来回摇动。

C.松鼠是一种秀丽的小动物，乖巧，驯良，很讨人宠爱。

D.莫非世界上糟糕的诗还不够多吗？

4.对下列句子中修辞手法推断正确的一项是（）。

A.清水田里，时有一两只白鹭停下，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。（拟人）

B.月亮款款地悄没声儿地溜进来，消灭在窗前的穿衣镜上了。（比方）

C.人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。（排比）

D.秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？（设问）

5.下列句子所用修辞手法不同于其他三项的一项是（）。

A.船头和船艄向上翘起，像挂在天际的新月。

B.黑色的猪群不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。

C.古老的金字塔，像漂移在沙海中的金山。

D.孙晋芳的双手，仿佛变成了两块磁石，吸引着飘舞的白球。

6.与“书，被人们称为人类文明的‘长生果’”修辞手法相同的一项是（）。

A.“精彩极了！”“糟糕透了！”“精彩极了！”“槽糕透了！”……它们像两股风不断地向我吹来。

B.哥哥嫂子见着牛郎总是爱理不理的，仿佛他一在眼前，就浑身不舒适。

C.花生的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生宠爱之心。

D.榕树正值茂密的时期，好像在把它的全部生命力呈现给我们看。

7.下列句子中，没有使用修辞手法的一项是（）。

A.书，被人们称为人类文明的“长生果”。

B.白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。

C.圆明园在北京西北郊，是一座举世有名的皇家园林。

D.它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生宠爱之心。

8.下列句子在写作手