人教版七年级信息技术上册《制作网站》教案 .pdfVIP

人教版七年级信息技术上册《制作网站》教案

一、教学目标

1.知识与技能

(1)掌握简单网页的新建方法。

(2)能够在网页中插入、排版文字，掌握图片、水平线的插入方

法及属性的设置方法，能够灵活应用“网页属性”对话框，设置网页

属性，如背景、背景音乐。

(3)掌握保存网页的方法，了解网页保存与普通文档保存的不同

点。

2.过程与方法

(1)对比教学，使学生掌握学习应用软件的基本方法和规律，达

到举一反三的功效。

(2)任务驱动、自助探究，动手设计网站的实践活动，建立对象

属性设置的思维方法和操作方法，为学生今后学习其它软件奠定基础。

(3)小组合作，培养学生自助、协作学习的能力。

3.情感态度与价值观

(1)能够在对比学习中，让学生体验软件学习的一般方法及规律，

提高其学习信息技术的信心。

(2)能够在网站首页的设计和创建的过程中，掌握对象属性的设

置方法，初步体验成功的快乐。

(3)能够通过小组交流学习，激发学生探究创新的学习精神。

二、教学重难点

1.教学重点

(1)站点的建立。

(2)简单网页设计方法，如文字、图片以及水平线的插入与等。

(3)设置网页属性的一般方法。

2.教学难点

(1)站点的作用和存储路径。

(2)网页的保存。

三、教学方法

对比和任务驱动教学法，自助探究和合作学习法。

四、教学准备

教学内容准备：、归类相关素材，并分发到学生电脑指定盘。

上课地点：多媒体教室

五、教学过程

1.情境导入

分发导学案，展示《旅游日记》网站，提问学生放假出门旅游

的经历，引导学生思考如何记录旅行过程，讲解网站展示的内容，激

发学生创建网站的学习兴趣。

设计意图：由学生生活实际入手，自然过渡，激发兴趣，活跃

气氛。

2.新课教学

(1)网站介绍

通过展示的网页，分析其组成元素：网站标志、标题、水平线、

文字介绍、背景图片、背景音乐，强调网站内容的合理布局。

(2)建立站点

由于我们的网站需要制作多个网页文件以及相关图片、声音文

件等，所以网站建设初期就要做好管理准备，我们以站点的形式来管

理网站内部文件。

任务1在D盘下建立一个站点文件夹，站点名称：0128(即班

级序号+学号)。

教师活动：指导学生对照书本进行学习(限时)

学生操作期间教师巡视课堂，做个别辅导

针对学生中普遍存在的问题，教师可做详细讲解。

学生活动：明确教师要求后，阅读教材，开展对照着教材的自

学活动，举手反馈完成与否。

设计意图：对照教材操作步骤自学软件的相关操作。(自学为主)

提问思考：在文件夹列表中看到了什么?

分析多出的文件夹列表栏，多了一个文件夹，里面有两个子文

件夹和主页，图片存放在“images”文件夹中。

设计意图：了解站点的作用，强调站点的管理。

(3)设计首页

再次强调一般首页组成情况，提出课堂制作要求(可跳出案例中

各对象的具体摆放要求，但要求出现元素不得缺少)。

任务2新建首页，要求首页中有如下对象：

网站的图片标志和标题。

网站的建立主旨(文字介绍)。

水平线(起分隔作用)。

链接到下一页的标记(可为文字，也可为图片)。

教师活动：指导学生示范，讲解如何插入图片(文件)、插入水

平线等。(注意各对象“插入点”的选择)

学生活动：按要求小组合作完成任务。

设计意图：类比Word中对象的插入方法，使学生学会知识迁移。

并在完成基本任务的前提下，鼓励学生创新。(类比学习法、知识迁

移学习法)

(4)与预览主页

提出具体要求，引导学生设置相关对象的属性。

任务3主页

设置网站标题文字为隶书、7级、蓝色、居中。

设置水平线粗细为5像素。

设置文字介绍文字为楷体、小二号、蓝色