【2024秋教学计划】统编版语文二年级上册大单元教学计划教学进度表.pdfVIP

【2024秋教学计划】统编版语文二年级上册大单元教

学计划教学进度表

2024-2025学年第一学期部编版小学语文

二年级上册教学计划及进度表

一、指导思想

部编语文二年级上册以《义务教育语文课程标准(2011年版)》

为编写依据，吸纳语文课程改革的最新成果，遵循语文教育的基本规

律和学生身心发展的特点，继承语文教育的优良传统，注重培养学生

的创新精神和实践能力，致力于构建开放的、富有活力的教材体系，

全面提高学生的语文素养。在一年级做好幼小衔接、平稳过渡的基础

上，二年级上册稳步推进，有层次、有梯度地为学生语文素养的培养

和提升奠定坚实的基础。

二、班级学生情况分析

经过一年的语文学习，学生已经认识了好多生字，积累了一些词

汇，语言能力得到了一定的发展。但部分同学学习没有自觉性，依赖

性较重，所以班级中学习成绩层次分明。对于这部分学生有待于今后

教学中采取多种方式，激发其学习积极性，引导其主动地发现、探究。

使他们感到学习语文的快乐，进而不断产生学习的动力，并逐渐使学

习成为自身发展的需要。本学期的语文教学教育任务还是十分艰巨，

重在培养学生的学习习惯和语文学习的能力。尤其是学生的书写习惯

要花时间纠正、培养，学写一手端正、美观的铅笔字。另外还要引导

学生多背诵中华古诗文，养成每日阅读书籍的习惯，注重课外识字的

能力培养，逐步提高学生的语文素养。

三、教材分析：

本册教材围绕人文主题和语文要素双线组织阅读单元，全册由

24篇课文组成7个阅读单元，由4篇识字课组成1个识字单元。

第一单元围绕“大自然的秘密“这个主题编排了《小蝌科蚪找妈

妈》《我是什么》《植物妈妈有办法》三篇课文，侧重体现一些关于自

然的科学知识。学生通过阅读知晓其中的自然规律和科学道理后，会

更加喜爱大自然，更想去仔细观察大自然，去探究其中的科学奥秘。

第二单元是一个集中识字单元，课文都以儿歌的形式呈现，读起

来朗朗上口。整组课文告诉我们大自然就像一幅美丽的图画，这幅画

要靠我们的双手来共同描绘。有描画大自然各种美丽场景的《场景歌》；

有描述大自然，各种树对木生长特点的《树对之歌》；有描绘大小动

物在大自然中自由生活的《拍手歌》；有描写农家人在美丽的四季中

快乐繁忙地从事农事活动的《田家四季歌》；语文园地中的日积月累

和我爱阅读也安排了关于自然风光的优美句子和花名儿歌，让学生在

积累和阅读的过程中再次感受到自然的美好，从而激发学生要保护大

自然的意识。

第三单元单元围绕“美好的情感这一主题，安排了4篇课文。

课文内容丰富多彩，有的表现人物的聪明才智，有的体现了家人间的

互相关心，这些都是对学生进行朗读训练情感教育的良好文本。

第四单元围绕“美丽的祖国”这一主题，选编了四篇描写景物的

课文。课文内容丰富多彩，有山有水有特产，从不同角度向学生展示

了祖国雄伟壮丽的山河和多姿多彩的风土人情，是激发学生情感，开

阔学生眼界积累学生语言的优秀文本。

第五单元以“读故事，明道理为主题编排了三篇课文，它们以

寓言、童话等形式，告诉学生一些做人的道理。《坐井观天》通过青

蛙和小鸟对天的大小的争论，阐明了一个深交的道理：看问题、认识

事物，只有站得高，才能看得全面。《寒号鸟》通过余又述喜鹊和寒

号写对待坐巢的不同态度以及由此产生的不同结果，告诉我们该做的

事情一定要抓住机会尽快做，不能拖延、更不能懒情。《我要的是葫

芦》讲的是从前一个种葫节的人只想着得到葫芦，而不去做除虫等护

理工作结果一个葫芦也没有得到的故事。

第六单元的课文包括《八角楼上》《朱德的扁担》《难忘的泼水节》

《刘胡兰》。这几篇课文以看图学文、记叙文等形式，向我们介绍了

志士伟人的动人故事。《八角楼上》写了在井冈山时，毛主席在艰苦

的环境中志我工作，为革命事业作出巨大贡献的事，赞美了毛主席为

国为民，艰苦奋斗的精神品质；《朱德的扁担》讲了朱德同志不讲特

权，和战士们一起挑粮的故事，表现了革命领不由以身作则、与战少

们同甘共苦的高贵品质；《难忘的泼水节》表达了周总理和人民群众

心连心的深厚感情；《刘胡兰》歌颂了刘胡兰忠于党和人民，视死如

归的革命精神。

第七单元的课文包括《古诗二首》《雾在哪里》《雪孩子》。这三

篇课文虽然体裁各不相同，但都是从不同的方面描写自然和人文景象

第八单元的课文包括《狐假虎威》《纸船和风