内蒙古自治区丰镇市第一中学2024-2025学年高二上学期期中考试历史试题.docxVIP

丰镇一中2024—2025学年度第一学期期中试卷

高二历史

考试时间：75分满分：100分

一选择题（64分）

1.有学者说，分封制不仅使周天子，而且使诸侯、卿大夫都成了君主；使周天子之下的各级受封贵族领主具有了一种亦臣亦君的双重政治性格，各级受封的领主在自己封地里的绝对权威甚至超过了(分封他的)上一级领主。这反映出西周分封制()

A.具有开疆拓土的作用B抑制了君权的集中

C.强化了国家整体观念D.可以有效管理地方

2.“商朝晚期的殷墟甲骨卜辞表明，不论同一代兄弟有几人为王，只有其中有子继位为王的一位最受后世的尊敬。”由此可以推断出商朝晚期()

A.王位由嫡长子继承已成定制B.宗法世系观念已大大加强

C.王位世袭制度已经趋于衰落D.统治阶级的内部矛盾尖锐

3.汉代的三公九卿设在宫外，这些官员觐见皇帝的朝仪十分烦琐，向皇帝提供信息比较缓慢，皇帝便将处理机要事务的责任转移到内廷，逐渐形成中朝。据此可知，设置中朝有利于()

A.制约丞相权力B.提高行政效率C.加强中央集权D.监察三公九卿

4.公元前4世纪，雅典演说家在政治上具有重大的影响力，因此陪审法庭对公民大会和立法委员会的立法权实施监督以防止公民受到政治家的蛊惑而演变成“暴民政治”。这一现象()

A体现了雅典民主下的权力制约B.提高了陪审法庭的办案效率

C否定了演说对民主政治的作用D.取代了公民大会的政治地位

5.美国人民的幸运和政治精英的睿智在于他们总是恰如其分地达到了某种平衡。18世纪美国政治体制构建中直接体现这一观点的是()

A确立资产阶级民主政体B.建立联邦制C建立总统制共和政体D.保留奴隶制

6.在美国宪法的制定过程中，一些政治家认为，“人民”和人民的代表”(国会)是不同的；“由人民制定、政府不能更改的”宪法高于“由政府制定、政府能够更改的”普通法律；国会的立法如果违宪，“自然不能使之生效”。该观点()

A.主张中央集权体B.体现主权在民原则C.强调法律至上思想D.凸显议会至上理念

7.18世纪中期，国君主立宪制下的责任内阁制形成并逐渐完善；1912年，孙中山颁布《中华民国临时约法》，确立了民主共和制下的责任内阁制。由此可知责任内阁制旨在()

A.体现社会契约的精神B.实行天赋人权的思想

C.实现三权分立的学说D.践行主权在民的理念

8.新中国成立前后，毛泽东多次强调“必须把党外大多数民主人士看成和自己的干部一样，同他们诚恳地坦白地商量和解决那些必须商量和解决的问题，给他们工作做，使他们在工作岗位上有职有权，使他们在工作上做出成绩来”。由此可知，各民主党派在当时()

A.已成为执政党B.可以通过全国人大参政议政C.性质发生了变化D.通过民主协商参与国家大事

9.南京临时政府颁布《中华民国临时约法》的目的之一是限制袁世凯的权力，体现这一目的的主要规定是()

A.主权属于国民全体B.立法、行政、司法三权分立C.实行总统制D.实行责任内阁制

10.清朝末年进行过三次改革即“同光新政”(洋务运动)、“戊戌变法”和“清末新政”。慈禧作为清王朝的实际控制者，其在这些改革中所起的作用说明（）

A.慈禧致力于推进国家进步和社会稳定B.失败原因在于慈禧玩弄权术

C.慈禧专注皇位稳固，无心国家转型D.改革的道路是艰难曲折的

11.战国时期，商鞅针对当时“法力不张，法度废弛”，特别是贵族高踞于法之上的横行不法给社会造成的动乱，提出“壹刑”的主张，特别提出“有功于前，有败于后，不为损刑”。其意在（）

A以人人平等来维护法律的公正性B.修正功过相抵所带来的系列弊端

C限制贵族特权以实现法律的公平D.加强对百姓的控制以实现富国强兵

12.秦简《为吏之道》载有“五善”:“一日忠信敬上，二日清廉毋谤，三日举事审当，四日喜为善行，五日恭敬多让。五者毕至，必有大赏。”这反映出秦代（）

A.注重对官吏道德才能的评判B.“五善”为考核官吏的主要标准

C.治国的指导思想发生了变化D.重视对官吏的考绩和奖惩管理

13.汉代的察举与考试相辅而行，在察举贤良方正时，便有对策之试。如《石林燕语》载:“汉举贤良，自董仲舒以来，皆对策三道......当时未有黜落法，对策者皆被选，但有高下尔。”对上述汉代用人政策解读最为准确的是（）

A.以德取人的录用原则B.唯才录用的用人理念

C.考试入仕的选才标准D.德才兼备的取仕倾向

14.北宋时，哲宗下诏:“自今初除转运判官、提举官须实历知县以上亲民人，提点刑狱以上须实历知州或通判人。”意即监司的官员必须有出任知县、知州或通判的经验。该项措施（）

A.防止了地方官员滥用职权B.强化了各机构之间的制衡

C.能遏制地方官员贪污腐化D.有助于提升监察官员素质

15.英国是世界上最早实行文官制度的