职业院校人才培养方案模板-网络技术专业2021 .pdfVIP

计算机网络技术专业人才培养方案

（专业代码：610202）

一、所属专业类别：电子信息大类、计算机类

二、招生对象:普通高中毕业生、中职毕业生

三、学制与学分：全日制三年，本专业总学分117，总学时2634。

四、职业面向

所属专业大所属专业对应行业主要职业类别主要岗位类别（或职业资格证书或技能

类（代码）类（代码）（代码）（代码）技术领域）等级证书举例

2021301计算机硬件技术人员1、网络组建维护2、网站设计开发1、国家计算机应用能力水平二、三级

64互联网

6102计算2021303计算机网络技术人员3、网络平台服务2、电子商务工程师技术

61电子信息和相关服

机类

务2021399其他计算机与应用工程3、网页设计师

技术人员4、思科CCNA、CCNP证书

五、培养目标

本专业主要面向珠三角、长三角及武汉等区域，培养具有良好的职业道德和

敬业精神，掌握图像图形、色彩、广告创意、网页制作与维护、数据库操作、网

络组建等基础知识，具备图形图像处理、界面（UI）设计、网站开发及构建、网

络管理等职业能力的高素质技能型人才。

六、人才培养规格

（一）能力目标

1、具有积极的人生态度和责任感，具有较强的社会适应能力和心理承受能力。

具有较强口头与书面表达能力、良好的沟通协调能力，以及团队合作能力。

2、具备较强接受新知识、新事物以及自主学习、终身学习的能力；具备较强

的计算机应用及信息采集、分析和利用的能力。

3、具备网店运营和管理营运作能力、有网站建设的能力；能完成电子商务领

域的网络营销、网店经营、网站客服等相关工作；具有国际化视野、竞争意识、

和一定的创业能力。

（二）知识目标

1、掌握应用型人才所必备的应用文分析、写作知识，增强职业能力和就业竞

争力。

2、掌握进行中小型项目的网络营销文案策划及美工制作的知识。

1--

3、掌握网页网站设计的基本知识、营销型网站开发运营的专业知识；熟悉软

件开发的完整流程并掌握软件开发的相关知识。

（三）素质目标

1、具有良好的身体素质、文化素质和心理素质；有团队合作精神，有一定的

组织能力，能承受较大的工作压力。

2、具有终身学习的能力；具备良好的思想品德、行为规范的职业道德。

3、具有较高的职业素养，恪守信用，维护企业和个人信用，能遵守诺言，遵

守时间；具备勇于创新、艰苦创业、爱岗敬业的精神。

七、人才培养模式

本专业的人才培养为校企合作模式，紧密联系武汉“1+8”城市圈，面向珠三

角、长三角区域电子商务及相关行业，面向各类网络销售、策划与推广企业，实

行“项目引导，任务驱动、教学与实训相结合，做学交替，双证融合”的具体人

才培养模式。

本专业创新“双角色”人才培养模式，在这种模式下本专业以校企合作为平

台，以职业能力为主线，以行动导向的课程开发为切入点，学生可以深入到企业

的岗位进行锻炼，加强学生的实践能力的培养；通过校企合作，学校与企业的教

师共同进行人才全过程培养,创新工学结合人才培养模式。学生进校开始除了拥有

学生这个身份（第一角色）外，同时也是企业的员工（第二角色），通过六个学

期的校内学习和校外实践，知识、能力逐步提高和完善，同时，通过第二角色的

各种演练，逐步完成网络营销岗位