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养成良好的学习习惯国旗下讲话稿（11篇）

养成良好的学习习惯国旗下讲话稿篇1

各位教师、同学们：

早上好！

我今日国旗下讲话的题目是“要养成良好的学习习惯”。

我们在学习的过程中，总会为自己定一些学习打算，可是在详细的执行过程中,我们往往不能按打算进展，很多同学为此而感到苦恼。产生这种状况的主要缘由是没有养成好的学习习惯。

俗话说，习惯形成性格，性格确定命运。良好的学习习惯，主要表如今对新学问的深厚爱好，对解决疑问的坚持不懈；具有良好学习习惯的人，对事物观看细致入微，听教师讲课全神贯注，解题完成作业一丝不苟；他们擅长捕获一切信息，反复思考，探求事物间的因果关系，他们擅长合理使用时间，擅长调整劳逸关系。他们有意无意间就获得了学习学问的最大效益。

我认为在学校阶段，细致地阅读、标准地书写、用心地听讲、一丝不苟地答题，以及擅长从课堂以外的多种渠道猎取有用的学问，都是我们必需养成的学习习惯。就是说，对学习内容，不仅要知其然，还要知其所以然；不仅要把握分散的学问，还要会把它们编织成学问体系、找出其中规律性的东西；不仅要了解某种学科学问的现状，还要探讨各学科学问之间的联系。

很多同学很用功，却总是不能取得优秀的成果，主要是原来的学习习惯不好，使学习效率降低。很多学问，似乎是懂了、会了，但由于把握不准确、不巩固，似是而非，应用起来往往就意不从心、辞不达意，甚至差之毫厘，失之千里。要转变这种现状，靠早起晚睡、加班加点、大量重复训练，是很难见效的，必需建立良好的学习习惯做起。

当前，我校同学在学习习惯方面要留意克制的主要问题是：

1.过分依靠教师，课前预习不够，预备不充分；

2.课堂上过分注意记笔记,顾不上听讲和思索，结果很多问题没听懂，课后存在许多疑点；

3.课后盲目地做习题，对学问体系的归纳总结不够;

4.过多地信任智商，认为有些学科学问是不需要记忆，要知道，记忆是理解的仓库，记忆是进展智力的根本条件，无论什么学问都要背记；

5.过早地信任自己的特长，凭爱好学习，结果学习时间和精力投入不平衡，影响了整体成果。

养成良好的学习习惯，第一靠正确的志向追求，有了追求就会自我约束，克制随任凭便的坏习惯；其次靠坚持，习惯是长期培育而形成的比拟稳定心理表现，养成好习惯比养成坏习惯要难得多，只有长期坚持，才能在你身上扎根，扎了根的习惯，往往会陪伴你一辈子。第三是靠外部环境的影响，本学期，我校全力推行教学案，在学案中，给你们的空间很大，可以探究和思索的问题许多，其目的之一就是让同学们培育自我学习的习惯和力量，盼望同学们充分利用好学校供给的这一时机。

同学们，良好的学习习惯与先天毫无关系，完全是后天的产物。青少年正是培育习惯的关键期，好习惯不在你身上生根，坏习惯就会乘虚而入，坏习惯一旦形成，要去除它难度就更大了。

盼望每个同学都能养成良好的学习习惯，为漫长的学习之路打好根底！

感谢大家！

养成良好的学习习惯国旗下讲话稿篇2

敬重的各位教师、友爱的同学们：

大家早上好，今日我国旗下讲话的题目是《养成良好的学习习惯》，

叶圣陶先生说：“教育就是要培育良好的习惯”。良好的学习习惯是提高学业成果的重要保证，也是一个人成才的重要因素。假设你想获得好的学习成果，就需要不断培育自己良好的学习习惯。

第一、一心向学的习惯：

科学家巴斯德说：“机遇只偏爱有预备的头脑”，一心向学的头脑便是有预备的头脑。同样是水壶，一般人烧出的是开水，而瓦特却烧出了蒸汽机。造成这种差异的根本缘由是什么?答案只有一个：就是由于瓦特平常一心向学。

其次、用心致志的习惯：

同学们可以做这样一个试验：左手右手各拿一支笔，一手画圆儿，一手画方，双管齐下。其结果必定是圆也不圆，方也不方。用心致志，就是要做到：上课时要全神贯注地听讲，做作业时聚精会神地思索。对于一切与学习无关的事情能够做到听而不闻，视而不见。

第三、仔细思索的习惯：

养成仔细思索的习惯，通过思索不断解开疑团，激发灵感，从而有所觉察，有所创造，有所制造。科学家爱因斯坦在整个科同学涯中，始终信奉“疑心一切”这句格言。正是凭这种“疑心一切”的精神，爱因斯坦提出了划时代的“光量子”概念，创立了相对论。

第四、享受学习的习惯

狡猾说,在我们中间有一局部同学埋怨学习负担重,厌学的心情时有发生，但是，我们要知道，求学的过程漫长而