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清单01细胞是生命活动的基本单位
内容速览知识背诵清单思维导图串知识
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真实情境学生物
技巧点拨用知识(5大方法技巧)
知识考查清单
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高频命题知考法(2大高频命题点)
命题预测探趋势
考点一细胞的观察:认识和使用显微镜
一、显微镜的结构
1.目镜和物镜
目镜:无螺纹,目镜越短,放大倍数越大
物镜:有螺纹,物镜越长,放大倍数越大
2.粗准焦螺旋和细准焦螺旋
粗准焦螺旋:大幅度升降镜筒,可快速找到物像
细准焦螺旋:小幅度升降镜筒,可以使物像更清晰
3.显微镜视野亮度的调整
光线弱时,用凹面镜、大光圈;
光线暗时,用平面镜、小光圈。
二、显微镜的使用:取镜与安放→对光→观察→整理
1.取镜与安放:一托一握
2.对光:上升镜筒→低倍物镜→较大光圈→转动反光镜→视野中出现明亮光斑
3.调焦:转动转动粗准焦螺旋使镜筒下降(侧面观察)→转动粗准焦螺旋使镜筒上升直至视野中出现清晰物像→转动细准焦螺旋使物像更清晰
4.整理:将显微镜归位
三、显微镜的成像特点
显微镜的放大倍数=目镜的放大倍数×物镜的放大倍数
显微镜所成的像为倒立、放大的虚像(上下、左右均颠倒)
显微镜的物像、视野与放大倍数的关系
放大倍数
视野范围
细胞数目
物像大小
视野亮度
低倍镜
小
大
多
小
亮
高倍镜
大
小
少
大
暗
四、制作并观察动、植物细胞临时装片
植物:擦→滴(清水)→撕→展→盖(盖玻片的一边先接触液滴,缓慢放下,避免产生气泡)→染(碘液)→吸→看
动物:擦→滴(生理盐水:保持细胞的正常形态)→刮→涂→盖(盖玻片的一边先接触液滴,缓慢放下,避免产生气泡)→染(稀碘液)→吸→看
考点二生物体的细胞结构
一、识图(细胞的结构)
单细胞生物
多细胞生物
草履虫
细菌
酵母菌(真菌)
植物
动物
①表膜
①细胞壁
①细胞壁
①细胞壁
②细胞膜
②细胞核
②细胞膜
②细胞膜
②细胞膜
④细胞核
③胞肛
③核质
④细胞核
③叶绿体
⑥细胞质
④伸缩炮
⑤线粒体
⑤线粒体
④细胞核
⑦线粒体
⑤纤毛
⑥液泡
⑤液泡
⑥口沟
⑥细胞质
⑦食物泡
⑦线粒体
二、细胞的结构及其功能
1.细胞膜:控制物质进出,保持细胞内部环境的相对稳定
2.细胞质:进行各项生命活动
3.细胞核:含有遗传物质,使细胞的控制中心
4.线粒体:进行呼吸作用,将有机物转变为无机物,为细胞的生命活动提供能量
5.细胞壁:保护和支持作用
6.液泡:内含细胞液,溶解着色素、各种有味道的物质等
7.叶绿体:与光合作用有关,将光能转变为化学能
考点三细胞的生活
细胞生活需要的物质
细胞中的物质分为有机物和无机物两大类。其中有机物含有碳,分子较大,一般能够燃烧,例如糖类、脂肪、蛋白质、核酸等;而无机物一般不含碳,分子比较小,一般不能燃烧,例如水、无机盐、氧等。
细胞膜将细胞的内部与外界分隔开来,使细胞拥有一个比较稳定的内部环境,细胞能够让细胞生活需要的物质进入细胞,而把不需要的物质挡在细胞外面。细胞在生活过程中产生的有害的物质也能通过细胞膜排出,所以细胞膜能够控制物质进出。
细胞生活需要的能量
细胞中含有能量转换器——线粒体和叶绿体。
叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所,能将光能转变为化学能,并将化学能储存在它所制造的有机物中;
线粒体是呼吸作用的场所,能将细胞中的有机物分解为二氧化碳和水,同时将有机物中的化学能释放出来,供细胞的各项生命活动利用。
细胞核是控制中心
细胞核控制着生物的发育和遗传,是细胞的控制中心。原因是细胞核是遗传物质储存的场所,从细胞核的结构可以看出,细胞核中最重要的结构是染色体,染色体的组成成分是蛋白质分子和DNA分子,而DNA分子又是主要遗传物质。
考点四实验
实验一:制作并观察植物细胞、人的口腔上皮细胞临时装片
1.实验目的
能够正确、规范地制作临时装片,并使用显微镜进行观察
认识动、植物细胞的基本结构
能够针对观察结果中可能出现的成像不佳等情况,从材料制备、仪器设备操作程序等方面初步分析原因
练习画细胞结构
2.材料用具
实验
制作并观察洋葱鳞片内表皮细胞临时装片
制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片
相同
镊子、滴管、纱布、吸水纸、载玻片、盖玻片、光学显微镜、擦镜纸、污物杯、抹布
不同
洋葱鳞片叶、清水、碘液
生理盐水、稀碘液、消毒牙签
3.实验步骤
步骤
制作并观察洋葱鳞片内表皮细胞临时装片
制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片
擦
用洁净的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净
滴
在载玻片中央滴一滴清水
(目的:使细胞吸水,便于观察)
在载玻片中央滴一滴生理盐水
(目的:维持细胞的正常形态,便于观察)
撕/刮
用镊子撕取洋葱鳞片内表皮
(注意:尽可能的薄,便于光线透过)
漱口后,用消毒牙
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