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2023年防城港市教育局直属学校招聘教师笔试真题
(满分100分时间120分钟)
一、单选题
1.教师在职业活动中要处理好各种各样的关系,其中最核心的关系是()。
A.同事关系
B.师教关系
C.师长关系
D.师生关系
【答案】:D
2.教师职业的特点就是以人格来培养人格,以灵魂来塑造灵魂,这说明教师应该()。
A.言行一致,身体力行
B.学为人师,行为示范
C.严于律己,勇于自责
D.以上都是
【答案】:B
3.下列对大学生心理特点所作的判断正确的是()。
A.一般他们不会隐藏自己的感受
B.当代大学生心理是开放的
C.他们较少关心别人和自己的内心世界
D.当代大学生心理有闭锁特点
【答案】:D
4.高等教育研究者按照一定的目的和计划,对研究对象进行系统的观察研究,从而了解某些特征和规律的方法称为()。
A.观察研究法
B.文献研究法
C.实验研究法
D.调查研究法
【答案】:A
5.大学生张某因失恋曾一度抑郁,经过一段时间的心理咨询得以恢复,这体现了大学生的心理健康状态具有()。
A.可逆性
B.相对性
C.连续性
D.动态性
【答案】:A
6.以“项目为主线,教师为引导,学生为主体”的教学法称作()。
A.问题教学法
B.项目教学法
C.发现教学法
D.案例教学法
【答案】:B
7.大学教师的能力包括()。
A.学术能力与管理能力
B.智力因素与非智力因素
C.学术能力与语言表达能力
D.一般能力与教育能力
【答案】:D
8.道德是一种特殊的把握世界的形式,它是通过道德原则和规范向人们提供用善和恶来评价、调整人与人之间以及人与自然之间关系的准则和规范。这说明道德的特点是()。
A.特殊的规范性
B.独特的多层次性
C.广泛的社会性
D.更大的稳定性
【答案】:A
9.社会学教学经常会采用调查法,政治、历史教学多采用讲授法,物理、生物、化学教学常用演示法和实验法。这表明,影响教师选择教学方法的一个重要因素是()。
A.学生的年龄特征和知识水平
B.学科特点和教学内容
C.教师的业务素质及个性特点
D.教学目的和任务
【答案】:B
10.下列选项中,属于大学生心理健康标准的“情绪情感稳定”维度的评价要素的是()。
A.安全感
B.人际关系和谐
C.自尊
D.心态积极
【答案】:D
11.高校素质教育中,思想道德素质是()。
A.基础
B.基本条件
C.核心和关键
D.方向和灵魂
【答案】:D
12.《教育部关于加强学术道德建设的若干意见》中指出,高等学校是()的重要基地。
A.人才培养和科技创新
B.高等教育和科技创新
C.高等教育和素质教育
D.人才培养和素质教育
【答案】:A
13.立德树人是高等教育的(),是我国高等教育目的的核心要旨。
A.课程目标
B.根本任务
C.改革目标
D.管理目标
【答案】:B
14.阅读技能、写作技能、运算技能、解题技能都属于()。
A.学习技能
B.心智技能
C.应用技能
D.操作技能
【答案】:B
15.道德品质形成和转化的前提与基础是()
A.遵从
B.巩固
C.转变
D.醒悟
【答案】:D
16.对我国近百年高等教育的发展影响较大的国家是()
A.日本、德国、美国和前苏联
B.日本和印度
C.意大利和法国
D.英国和法国
【答案】:A
17.某学生把学习的成功归结为自己的努力,根据韦纳的归因理论,这个学生所做的是()。
A.稳定的内部归因
B.不可控的内部归因
C.稳定的外部归因
D.可控的内部归因
【答案】:D
18.中华人民共和国义务教育法的实施时间是()。
A.1988年
B.1987年
C.1989年
D.1986年
【答案】:D
19.对有关历史生活的领会,不能缺少()。
A.表象直观
B.感知直观
C.形象直观
D.言语直观
【答案】:D
20.提出了成就目标的TARGET模式的心理学家是()。
A.皮特里差
B.埃姆斯
C.阿特金森
D.埃利奥特
【答案】:B
21.某教师经过若干年的实践,感觉到自己完全能够站稳脚跟,便将关注的重点投向提高学生的成绩上,此时,该教师便进入到教师成长的()。
A.关注生存阶段
B.关注情境阶段
C.关注研究阶段
D.关注学生阶段
【答案】:B
22.我国高等教育科类结构的调整目标是()。
A.与区域布局一致
B.与社会结构一致
C.与人口结构一致
D.与产业结构一致
【答案】:B
23.心理学史上的第一次思潮是()。
A.认知主义
B.人本主义
C.精神分析
D.行为主义
【答案】:D
24.化悲痛为力量属于以下哪种心理防御机制的表现?()
A.升华作用
B.合理化作用
C.投射作用
D.退化作用
【答案】:A
25.采用表现
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