教科版2024-2025学年三年级科学上册第一单元第4课《冰融化了》同步练习（含答案）.docxVIP

教科版2024-2025学年三年级上册第一单元

第4课《冰融化了》同步练习

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亲爱的同学们：

练习开始了，希望你认真审题，细致做题，运用所学知识解决本练习。祝你学习进步！

一、填空题

1．夏天，在冰棒周围常常可以看到“白汽”，这是____。

A．冰棒周围的水蒸气遇冷形成的小水滴

B．冰棒周围的水蒸气

C．冰棒里是水分变成的水蒸气

2．小红在做“探究冰熔化过程的规律”实验（图1）中，根据收集的数据绘制了如图2所示的折线。

图1图2

（1）实验中选取的测量工具是。

（2）分析图像可知：

冰的初温是，第分钟恰好全部熔化，冰的熔点是，熔化过程用了分钟。冰在熔化过程中的特点是。

3．一般情况下，将水加热到℃时，水就会沸腾。

4．水在自然界有、、三种存在状态。

5．体和体都具有流动性；液态的水在一定条件下会变成固态的。

二、判断题

6．物体在升温时会散失热量，在降温时会吸收热量。（）

7．自然界中的云、雾、露、霜、雪都是由水蒸气变化而来的。()

8．云是由许多小水滴或小冰晶组成的。（）

9．在碎冰里加盐可以制造更低的温度。（）

10．水和水蒸气在一定条件下可以相互转化。（）

三、单选题

11．蒸发过程中物体的形态变化是()。

A．气态——液态 B．液态——气态 C．液态——固态

12．冬天校园草坪上的小冰晶是()。

A．雾 B．露 C．霜

13．水在自然界循环运动的同时，伴随着发生（）变化。

A．蒸发 B．凝结 C．三态

14．空气中的水蒸气来自于（）。

A．大气层 B．地表水的蒸发 C．云层

15．下列不是水在加热过程中出现的现象是（）。

A．水面有白气出现

B．沸腾时没有气泡出现

C．温度计示数不断升高

四、连线题

16．水的形态结构

冰淇淋液体

碳酸饮料气体

雾固体

五、简答题

17．在寒冷的冬天，气温即使在0℃以下，冰冻的衣服在没有阳光的地方也可以晾干，你能解释这个现象吗？

18．雪天的经历

冬季的天空下起了鹅毛大雪，韩明同学看着窗外的雪非常兴奋。借着雪天，他看到了一些现象和做了一些尝试。请用你所学的科学知识来解释吧！

（1）韩明来到室外看雪景，鼻子和嘴巴里会呼出一些“白气”，这是____

A．水蒸气 B．空气 C．小水滴

（2）韩明滚了大雪团拿回家，放在玻璃盆里，开始观察起来：

①一段时间后，他很快发现部分雪开始成水。

A.溶解B.融化C.凝结

②看着部分雪已变成水，他拿来温度计测量水温，你认为现在水温是℃。

③韩明在测量水温时，手应该拿温度计的，视线与温度计液面。

④当雪都变成水后，温度计显示的温度会

A.不变B.上升C.下降

（3）韩明把这些水倒入玻璃热水壶中进行加热，又开始仔细观察：

①随着加热，他发现水的液面上升了，这说明水在加热过程中体积会。

②当水加热到℃开始沸腾；持续加热，水的温度（填：上升、不变、下降）。

③随着持续加热，热水壶中的水慢慢变少了，这是因为水了。

A.蒸发B.蒸腾C.泄漏

（4）爷爷拿来棉布，把室外的水管和水龙头包裹起来，最可能的原因是____

A．用棉布包裹看起来比较美观

B．防止水管因气温低而爆裂

C．为水管穿上“衣服”防止老化

（5）对于水、雪、水蒸气，下列说法正确的是____

A．是三种不同的物质

B．雪是不同的物质

C．三者形态不同，但是物质本身不变

19．小科看到锅盖有小水珠，这是水蒸气（填“遇冷”或“遇热”）凝结现象。

A.里面B.外面C.里面和外面

六、实验探究题

20．探秘温州龙舟运动中心后，乐小新同学准备自制一些小冰块，为炎热的夏日增加一抹清凉。制作方法：①将清水烧开至沸腾；②冷却开水；③冷却后倒入冰块模具并放入冰箱冷冻。

水的变化。

（1）在加热过程中，乐小新发现水中产生了很多的气泡，这些