原创力文档- 1、本文档共4页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
第40卷第12期开封文化艺术职业学院学报2020年12月20日
Vo1.40No.12JournalofKaifengVocationalCollegeofCultureArtDec.202020
doi:
10.3969/j.issn.2096-7853.2020.12.067
百万扩招背景下退役军人学生教育和管理的制度建设路径研究
——以海南职业技术学院为例
许昌斌符兴干许娟
（海南职业技术学院，海南海口570216）
摘要：百万扩招政策为高职院校的规模发展带来了机遇，同时，高职院校面临着生源供给结构变化、
师资队伍不完善、人才培养质量亟待提高和管理难度加大等现实问题。在此背景下，以海南职业技术学院为
例，结合退役军人学生的现实需求，开展调研和分析，并从教学管理和学生管理两个维度分析退役军人学生
的教育和管理制度建设途径。
关键词：百万扩招；退役军人学生；教育管理；制度建设
中图分类号：G647文献标识码：A文章编号：2096-7853（2020）12-0151-04
一、百万扩招的背景［2］
社会主义现代化建设贡献智慧和力量。
高职教育是现代职业教育体系的重要组成部第三，退役军人学生群体的特殊性。他们的知
分，肩负着为经济建设培养高素质技术技能型人才识基础、学习需求、年龄结构、工作经历等不尽相
的任务。高职教育的发展直接关系到就业和民生问同，生源层次不同、需求多元等情况给高职院校的
题，影响着社会稳定和经济发展。2019年，李克强办学条件、人才培养方式带来了巨大挑战，增加了
总理在《政府工作报告》中提出，改革完善高职院教育管理的难度。
校招生办法，作出了高职院校扩招100万的重要部（二）高职院校面临的挑战和现实问题
署，鼓励包括退役军人、农民工、新型职业农民和1.教育管理制度相对滞后
下岗职工等多类人群报考。在百万扩招政策出台后，很多高职院校开展了
二、退役军人学生教育和管理的现实问题大规模扩招。扩招学生群体的相关管理制度尚未建
（一）退役军人成为百万扩招的生源主体立，该单独开班，还是混合开班？该采取校园封闭
第一，国家高度重视退役军人工作。2011年，国式学习，还是开放式学习形式？该如何配备班主任、
务院、中央军委颁布实施了《退役士兵安置条例》，建辅导员进行管理？如何开展思想政治教育工作？如
立了自主择业、安排工作、退休、供养等多种方式何开展相应的校园活动，增进其对学生身份的认知？
相结合的安置制度，并出台了相应的配套措施，加关于这些问题，各校都处于“摸着石头过河”的状
强职业教育和技能培训［1］。态。对于学生的管理缺乏制度条款的约束，在实际
第二，退役军人数量庞大。2018年，退役军人管理过程中易出现职能混淆、交叉，相互推诿，实
事务部等军地12个部门联合印发《关于促进新时代际工作难以有效落实等问题。
退役军人就业创业工作的意见》，在之后的就《关2.生源结构复杂化：“单一”转向“多元”
于促进新时代退役军人就业创业工作的意见》答记百万扩招政策使得高职院校的生源由单一的中
者问中，相关负责人表示：全国累计有数千万退役
文档评论（0）