【统编版新教材】高中语文选择性必修下册第一单元第3.2课《蜀相》优秀.pdfVIP

统编版高中语文选择性必修下册第一单元

第3.2课《蜀相》教案教学设计

教材分析

《蜀相》是统编版高中语文选择性必修下册第一单元中的一首诗

歌。本单元为古代诗歌鉴赏单元，单元教学目标为掌握诗歌鉴赏的重

要方法——“以意逆志，知人论世”。以意逆志即在解说诗歌的时候，

要正确理解词义、字义，结合自己的切身体会去推测作者的本意，从

作品的整体出发，由表及里地理解诗歌的主旨（解读文辞，揣摩情意；

融入体验，体会情趣；超越原意，推陈出新。）知人论世即结合作家

思想和时代背景理解作品。

《蜀相》是杜甫的名篇，是一首七言律诗。杜甫被誉为“诗圣”，

他为我们留下大量诗篇。《蜀相》是唐代诗人杜甫定居成都草堂后，

翌年游览武侯祠时创作的一首咏史怀古诗。此诗借游览古迹，表达了

诗人对蜀汉丞相诸葛亮雄才大略、辅佐两朝、忠心报国的称颂以及对

他出师未捷而身死的惋惜之情。诗中既有尊蜀正统的观念，又有才困

时艰的感慨，字里行间寄寓感物思人的情怀。这样的名家名篇是进行

“以意逆志，知人论世”诗歌鉴赏指导的最好教材。本课的学习，将

为学生学习本单元“推荐作品”打下良好的基础。

教学目标

1.理解诗歌意象，梳理作品脉络，把握作品的内容和主旨。