“我的中国梦”主题教育实践活动总结范本(二篇) .pdfVIP

“我的中国梦”主题教育实践活动总结范本

为认真贯彻落实《____、____进一步加强和改进未成年人思想道

德建设的若干意见》及教育部党组《____在全国各级各类学校深入开

展“我的中国梦”主题教育活动____》精神，引导中小学生确立____

共同理想，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的

时代精神，实现复兴中华的中国梦，根据市教育局通知精神，我校积

极组织全校师生参加“美丽中国我的中国梦”主题教育活动。现将我

校开展本次活动情况总结如下：

一、健全组织，加强领导。

为保证“美丽中国我的中国梦”读书活动有序、有效地进行，学

校成立了“美丽中国我的中国梦”读书活动领导小组。由德育副校长

____任组长，德育副教导主任、大队辅导员和各班班主任为组员，建

立起强有力的组织领导网络。在新学期第二次升旗仪式上正式启动

“美丽中国我的中国梦”读书活动。大队辅导员在国旗下作了动员讲

话，对读书活动提出了具体要求，热情鼓励同学们谈梦想，谈愿望，

为实现美丽梦想而努力奋斗。

二、制定方案，落实到位。

为使“美丽中国我的中国梦”活动有序开展，学校制定了读书活

动计划：

第一步，学校积极创设活动的浓厚氛围，制定活动方案，学校征

订并赠送每班“美丽中国，我的中国梦”读本。

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第二步，各班认真组织学生阅读《美丽中国，我的中国梦》读

本，做好读书笔记，撰写读书心得体会，并将征文交与大队部，由大

队部组织相关语文老师进行评选。学校利用星期一的晨会，对征文获

奖学生进行表彰，颁发奖状。

第三步，组织开展讲故事、演讲比赛，使学生增强建设美丽中国

的时代责任感，意识到要勤奋刻苦，为中国梦的实现贡献自己的力

量。推荐获一等奖的选手参与区级比赛。

第四步，各班根据方案开展有特色的班级活动、主题班队会或校

外实践等，及时做好宣传报道工作。

三、开展活动，多措并举。

为使“美丽中国我的中国梦”活动有效开展，学校将读书活动融

入到学生的学习生活之中，积极探索适应学生身心特点、思想实际和

理解接受能力的读书活动途径和方法，在国旗下讲话、主题读书活

动、主题班会等活动中渗透教育，引导学生从具体事情做起，从一言

一行做起，培养全体学生良好爱国主义情感，在广大师生中引起积极

反响。

1、组织开展“我的梦，中国梦—放飞心中理想”主题班会活动。

各班根据学校要求，以不同形式举行主题班会。通过学生畅谈

“中国梦”，引导学生感受____道路和制度的优越性以及身边的新变

化，激发对未来的向往，对“中国梦”的憧憬;告诉学生每一个人的梦

想汇聚在一起，就是我们面临的中国梦，并自觉将个人成长与祖国发

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展结合起来，树立从现在开始、从脚下开始，为实现自己梦想，实现

伟大中国梦而努力的志愿。

2、组织开展“美丽中国我的中国梦”征文比赛。

今年____月份我校在全校开展了“美丽中国我的中国梦”征文比

赛。各班择优____篇优秀文章送大队部参评。大队部组织了由学校语

文组组长徐美娜牵头的评委组，按照要求评出了优秀征文，颁发了

一、二、三等奖奖状。

3、组织开展“美丽中国我的中国梦”讲故事、演讲比赛。

按照大队部部署，各班用班会课时间举行了讲故事（低年级）、

演讲（高年级）比赛，并选出优秀选手参与学校演讲比赛。学校由德

育处组织了评委组，拟定了评分标准，评出一、二、三等奖。陈依

霖、徐静涵两位同学代表学校参加了东湖区教科体局组织的比赛，分

获低年级和高年级组的一等奖，她们还代表东湖区参加了南昌市片区

比赛，仍获佳绩。

4、组织开展“美丽中国我的中国梦”家校活动。

____月____日下午，____小学二（4）班邀请了____的爸爸为同学

们上了一节别开生面的“社科大讲堂，家长来帮忙”系列活动之—

《中国梦》。肖爸爸分别从《儿童梦》、《坚持梦想》、《探索梦

想》和《中国梦》这四方面向孩子们讲述了实现中华民族伟大复兴是

近代以来中国人民最伟大的梦想，也就是我们称之为的“中国梦”。

在肖爸爸的带领下，孩子们齐诵《少年中国说》。最后，肖爸爸激励

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孩子们从小要树立远大的理想，规