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学校传染病疫情报告制度及报告流程

一、制定目的及范围

为有效应对学校内传染病疫情，保障师生的身体健康与安全，特制定本报告制度。该制度适用于全校各类传染病的疫情报告，包括但不限于流感、手足口病、麻疹等。通过建立科学、规范的报告流程，确保疫情信息的及时传递与处理，降低疫情传播风险。

二、疫情报告原则

1.报告必须遵循“及时、准确、全面”的原则，确保信息真实可靠。

2.各类疫情信息应在第一时间上报，避免因延误导致疫情扩散。

3.各部门应明确责任，确保疫情报告工作落实到位。

三、疫情报告流程

1.疫情发现与初步处理

1.1发现疫情：教职员工或学生如发现疑似传染病症状，应立即向班主任或相关负责人报告。

1.2初步评估：班主任或负责人需对报告情况进行初步评估，判断是否符合疫情报告标准。

1.3隔离措施：如确认疑似病例，应立即采取隔离措施，防止疫情扩散。

2.疫情信息收集

2.1信息登记：班主任需填写《疫情报告登记表》，记录相关信息，包括患者姓名、年龄、症状、接触史等。

2.2信息核实：学校医务室对登记信息进行核实，确保信息的准确性。

3.疫情报告上报

3.1报告准备：医务室根据核实后的信息，准备《疫情报告表》，详细记录疫情情况。

3.2上报流程：疫情报告需逐级上报，首先由班主任上报至年级组，年级组审核后上报至校医务室。

3.3校医务室审核：校医务室对上报的疫情信息进行审核，确认无误后，及时上报至教育局及卫生部门。

4.疫情处理与跟踪

4.1疫情处置：学校应根据疫情的严重程度，制定相应的应急预案，包括停课、消毒等措施。

4.2病例追踪：医务室需对确诊病例进行追踪，了解其接触者，并进行健康监测。

4.3信息反馈：疫情处理后，医务室需将处理结果反馈至相关部门，并更新疫情报告。

5.疫情总结与评估

5.1总结报告：疫情结束后，医务室需撰写《疫情总结报告》，总结疫情处理过程中的经验与教训。

5.2评估改进：学校应定期对疫情报告制度进行评估，发现问题及时改进，确保制度的有效性。

四、备案与档案管理

所有疫情报告及相关文件需进行备案，保存至少三年。医务室应建立疫情档案，记录每次疫情的详细信息，以备后续查阅与分析。

五、疫情报告纪律

1.报告责任：各部门应明确疫情报告责任人，确保信息传递的及时性与准确性。

2.信息保密：疫情报告涉及的个人信息应严格保密，未经授权不得对外泄露。

3.违规处理：对未按规定及时报告疫情的教职员工，将依据学校相关规定进行处理。

六、培训与宣传

为提高全校师生对传染病疫情的认识，学校应定期开展疫情防控知识培训与宣传活动，增强师生的自我防护意识与报告意识。

七、总结

通过建立健全的传染病疫情报告制度与流程，学校能够更有效地应对突发疫情，保障师生的健康安全。各部门应共同努力，确保制度的落实与执行，为创建安全的校园环境贡献力量。