小学一年级科学下册期末试卷集.docxVIP

小学一年级科学下册期末试卷集

一、选择题（每题1分，共5分）

1.动物和植物有什么不同？

A.动物会动，植物不会动

B.动物需要食物，植物不需要食物

C.动物有骨头，植物没有骨头

D.动物会呼吸，植物不会呼吸

2.水有什么特性？

A.水是透明的

B.水可以流动

C.水可以溶解一些物质

3.火有什么作用？

A.火可以加热食物

B.火可以提供光明

C.火可以驱赶野兽

4.太阳有什么作用？

A.太阳可以提供光和热

B.太阳可以产生风

C.太阳可以产生雨

5.植物需要什么来生长？

A.土壤

B.水

C.阳光

二、判断题（每题1分，共5分）

1.动物会呼吸。

2.水是蓝色的。

3.火可以燃烧纸张。

4.太阳在夜晚会升起。

5.植物需要水来生长。

三、填空题（每题1分，共5分）

1.动物有____和____。

2.水是____的。

3.火可以用来____。

4.太阳在____升起。

5.植物需要____来生长。

四、简答题（每题2分，共10分）

1.动物和植物有什么相同点和不同点？

2.水有什么特性？

3.火有什么作用？

4.太阳有什么作用？

5.植物需要什么来生长？

五、应用题（每题2分，共10分）

1.如果你想观察一只动物，你会怎么做？

2.如果你想了解水的特性，你会怎么做？

3.如果你想了解火的作用，你会怎么做？

4.如果你想了解太阳的作用，你会怎么做？

5.如果你想了解植物的生长条件，你会怎么做？

六、分析题（每题5分，共10分）

1.分析动物和植物在生态系统中的作用。

2.分析水在生活中的重要性。

七、实践操作题（每题5分，共10分）

1.观察一只动物，并记录它的特征。

2.观察水在不同容器中的流动情况，并记录你的观察结果。

八、专业设计题（每题2分，共10分）

1.设计一个简单的生态系统模型，包括植物、动物、水和阳光等元素。

2.设计一个简单的实验方案，用来观察植物的生长过程。

3.设计一个简单的调查问卷，用来了解学生对科学的兴趣。

4.设计一个简单的科学实验，用来观察水的特性。

5.设计一个简单的科学游戏，用来学习太阳的作用。

九、概念解释题（每题2分，共10分）

1.解释“生态系统”的概念。

2.解释“生长”的概念。

3.解释“调查”的概念。

4.解释“特性”的概念。

5.解释“作用”的概念。

十、思考题（每题2分，共10分）

1.思考动物在生态系统中的重要性。

2.思考植物的生长过程。

3.思考调查问卷的设计。

4.思考水的特性。

5.思考太阳的作用。

十一、社会扩展题（每题3分，共15分）

1.分析生态系统在自然环境中的重要性。

2.分析植物在生活中的作用。

3.分析调查问卷在科学研究中的作用。

4.分析水的特性在日常生活中的应用。

5.分析太阳在地球上的作用。

一、选择题答案：

1.A

2.D

3.D

4.A

5.D

动物和植物的区别在于动物会动，植物不会动。

水的特性包括透明、可以流动、可以溶解一些物质。

火的作用包括加热食物、提供光明、驱赶野兽。

太阳的作用包括提供光和热。

植物生长需要土壤、水、阳光等条件。

二、判断题答案：

1.正确

2.错误（水不一定是蓝色的，可能是透明的）

3.正确

4.错误（太阳在白天升起）

5.正确

动物会呼吸。

水的颜色可能是透明的，不一定是蓝色的。

火可以燃烧纸张。

太阳在白天升起，夜晚落下。

植物需要水来生长。

三、填空题答案：

1.动物有头和尾巴。

2.水是透明的。

3.火可以用来加热食物。

4.太阳在白天升起。

5.植物需要水来生长。

动物有头和尾巴等特征。

水的特性包括透明。

火的作用包括加热食物。

太阳在白天升起。

植物生长需要水。

四、简答题答案：

1.动物和植物的相同点：都是生物，都需要水和阳光来生长。不同点：动物会动，植物不会动；动物需要食物，植物可以通过光合作用制造食物。

2.水的特性：透明、可以流动、可以溶解一些物质。

3.火的作用：加热食物、提供光明、驱赶野兽。

4.太阳的作用：提供光和热，促进植物生长。

5.植物生长需要的条件：土壤、水、阳光。

动物和植物的相同点和不同点。

水的特性。

火的作用。

太阳的作用。

植物生长需要的条件。

五、应用题答案：

1.观察一只动物，并记录它的特征：选择一只动物进行观察，记录它的形状、颜色、大小等特征。

2.了解水的特性：通过实验观察水在不同容器中的流动情况，记录观察结果。

3.了解火的作用：通过实验观察火加热食物、提供光明、驱赶野兽的作用。

4.了解太阳的作用：通过观察太阳在一天中的变化，了解太阳提供光和热