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教学设计
课题
百分数的认识
课时安排
1课时
课前准备
PPT
教材内容
分析
认识百分数是在学生学习了整数、小数、分数基础上的教学,学生已经掌握了一些对数的认识基础上的教学。百分数的认识是解决“求一个数是另一个数几分之几”问题的基础上进行的教学,这一内容是学习百分数与分数,小数互化和用百分数知识解决问题的基础,是小学数学中重要的基础知识之一。
设计理念
利用多媒体教学,在学生充分理解百分数在生活中的运用,在多媒体的教学中充分展示出来。在学生理解百分的意义,会表达百分数的意义。能有正确区分百分数与分数的区别和联系。利用希沃游戏让学生的知识在本节课中得到巩固。既能巩固知识又能放松心情
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