2024_2025学年新教材高中数学课时素养评价十四一元二次不等式的应用含解析北师大版必修1.docVIP

2024_2025学年新教材高中数学课时素养评价十四一元二次不等式的应用含解析北师大版必修1.doc

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10-

课时素养评价十四一元二次不等式的应用

(15分钟35分)

1.已知集合M=x|x+3x-10,N={x|x≤

A.M∩N B.M∪N

C.R(M∩N) D.R(M∪N)

【解析】选D.x+3x-

故集合M可化为{x|-3x1},

将集合M和集合N在数轴上表示出来(如图),

易知答案为D.

【补偿训练】

不等式(x-2

A.{x|-1x2或2x3}

B.{x|1x3}

C.{x|2x3}

D.{x|-1x3}

【解析】选A.原不等式等价于

(

解得-1x3,且x≠2.

2.关于x的不等式ax-1x+10

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