《创意服装设计》-服装与服饰设计 课程教学大纲.docx

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字体、字号请参考范例注意：首字母大写植物拉丁学名斜体《创意服装设计

字体、字号请参考范例

注意：

首字母大写

植物拉丁学名斜体

一、课程简介

课程中文名

创意服装设计

课程英文名

Creativeclothingdesign

双语授课

￡是?否

课程代码课程学分

2.5

总学时数

48

课程类别

?专业基础课程

□专业核心课程

□专业选修课程

□其他

课程性质

?必修

□选修

￡其他

课程形态

□线上

?线下

□线上线下混合式

□社会实践

□虚拟仿真实验教学

考核方式

□闭卷□开卷□课程论文?课程作品□汇报展示￡报告

?课堂表现□阶段性测试?平时作业□其他（可多选）

开课学院

美术学院

开课

系(教研室)

服装与服饰设计

面向专业

服装与服饰设计

开课学期

第3学期

先修课程

造型基础1、造型基础2、设计学概论、版式设计基础、构成基础、计算机辅助设计1（PS）、服装效果图女装设计、服装图案、女装结构设计与工艺、服装材料与面料再造设计、童装设计、立体裁剪Ⅰ、立体裁剪Ⅱ、形象设计

后续课程

创意立裁、男装设计、民族服饰与创新、服装配饰设计

选用教材

1.凌雅丽.创意服装设计[M]..上海人民美术出版社，2021年

参考书目

1.韩兰张渺.创意服装设计[M].中国纺织出版社，2020年

2.肖琼琼.服装效果图技法[M].中南大学出版社，2021年

课程资源

中国大学MOOC(慕课)：/course/YZPC-1449995182?%20appId=nulloutVendor=zw_mooc_pcsslx_

/course/KFU-1001794022

课程简介

《创意服装设计》是一门服装专业必修的技能课，本课程以服装产业对人才的需求为导向，意在提高服装专业学生的创新创造能力。本课程主要是帮助学生掌握创意服装的设计方法,学会运用原创性设计思维进行服装的创意设计。通过创造力思维的训练，启发并强化学生的原创设计能力；通过系列的设计，提高学生的系统思维能力和动手能力等。在课程的学习中不断提升专业的艺术审美素养，为后续的服装设计专业学习打下扎实的基础，为适应服装设计行业对人才的需求提供有效的保障。

二、课程目标

表1课程目标

序号

具体课程目标

课程目标1

通过本课程的学习，明确该课程的学习目的，了解时装与日常装的区别与联系，研习历史服装、民族服装、大师经典服装，把握创意服装的设计规律。

课程目标2

通过本课程的学习，培养学生善于观察、善于思考的能力，具备先进的设计理念和较强的创新思维的能力；培养学生的想象思维、联想思维、反向思维等思维能力。最终能够在形式、色彩、材料、结构工艺、装饰手法等方面进行创意设计。

课程目标3

通过本课程的学习，锻炼学生独立思考能力，提高学生的审美意识、艺术格调、人文修养等素质，开阔学生的艺术视野。通过市场观察、明确设计定位能力；培养学生的家国情怀、社会责任感；弘扬工匠精神。

表2课程目标与毕业要求对应关系

毕业要求

指标点

课程目标

毕业要求6：艺术创新与个人发展【H】

6.1创新能力。掌握各种服装与服饰品的设计创新规律，具有不断探索与创新应用新材料、新工艺、新方法和新领域的能力；

课程目标1

毕业要求8：综合素养与职业规划【M】

8.2：设计思维。具备与人们生产生活息息相关、既继承优秀传统民族服饰文化又符合国际潮流趋势发展的独特设计思维；

课程目标2、3

三、课程教学内容与方法

表3课程目标、教学内容和方法对应关系

序号

项目名称

项目来源

教学目标（观测点、重难点）

学时数

项目类型

要求

每组人数

教学方法

课程目标

1

创意服装设计基本理论知识

教师开发

教学目标

了解“创意”、“服装”、“设计”，以及创意服装的基本概念。

掌握创意设计的基本理念和方法。

重点：

1.创意服装设计的概念

难点：

创意设计的基本理念和方法

4

设计研究

必做

1

课堂讲授、小组讨论

课程目标1

2

服装设计要素及其创新

教师开发

教学目标

1.掌握服装设计要素（廓形、色彩、图案、材料、工艺等设计要素）的创新

重点：

服装设计要素

难点：

如何对服装各个要素进行创新

12

设计研究

必做

1

课堂讲授、案例教学、小组讨论

课程目标1课程目标2

3

创意思维的训练

（从灵感到设计元素的人转换）

教师开发

教学目标

1了解并能捕获服创意服装设计的灵感来源

2.掌握灵感转化方式

3.掌握创意思维形式在服装设计上的表达

重点：

掌握设计灵感来源的途径

从灵感来源中提取素材

难点：

从灵感到设计元素提取的转换过程

4

设计研究

必做

1

课堂讲授、案例教学、小组讨论

课程目标2课程目标3

4

创意服装设计作品赏析

教师开