人教版高中物理必修1精品课件 第3章 相互作用——力 4. 第1课时 力的合成和分解.ppt

2.计算法可以根据平行四边形定则作出分力及合力的示意图,然后由几何知识求解对角线,即合力。以下为求合力的三种特殊情况:3.合力与分力的大小关系(1)两个力共线时,其合力的大小范围:①最大值:当两个分力同向时,合力F最大,Fmax=F1+F2,合力与分力方向相同。②最小值:当两个力反向时,合力F最小,Fmin=|F1-F2|,合力与分力中较大的力方向相同。(2)两分力成某一角度θ时,如图所示,合力大小的范围:|F1-F2|≤F≤F1+F2(3)当两分力大小不变时,夹角θ越大,合力就越小。(4)合力可以大于等于两分力中的任何一个力,也可以小于等于两分力中的任何一个力。4.多个力的合成(1)逐次合成法:多个力的合成的基本方法仍是平行四边形定则。具体做法是先求出任意两个力的合力,再求出这个合力跟第三个力的合力,直到把所有的力都合成进去,最后得到的结果就是这些力的合力。(2)合成技巧:①优先将共线的分力合成。②优先将相互垂直的分力合成。③两分力大小相等且夹角为120°时,合力大小等于分力大小,方向沿它们夹角的角平分线方向。④结合有关的几何推论。特别提示力是矢量,两个力的合成不是简单的相加,它遵循平行四边形定则,故合力大小不仅取决于两分力的大小,也取决于两分力的方向。应用体验【例2】(2023广东广州高一期末)如图所示,水平横梁一端A插在墙壁内,另一端装有一小滑轮B,一轻绳的一端C固定于墙壁上,另一端跨过滑轮后悬挂一重为100N的重物,DCBA=30°。则滑轮受到轻绳的作用力的大小为()A.100N B.86.6NC.50N D.20NA解析轻绳跨过滑轮,则轻绳BC段、BD段拉力相等,F1=F2=mg=100N,夹角为120°,根据平行四边形定则,二力合成如图所示,由于F1=F2,所以平行四边形为菱形,两力夹角为120°,所以F1、F2的合力F=F1=F2=100N,即绳子对滑轮的作用力大小为100N,故A正确。方法技巧计算法求合力常用的几何知识(1)应用直角三角形中的边角关系求解,用于平行四边形的两边垂直或平行四边形的对角线垂直的情况。(2)应用等边三角形的特点求解。(3)应用相似三角形的知识求解,用于力的矢量三角形与实际三角形相似的情况。【例3】(2023四川泸州高一期中)同一平面内的三个力,大小分别为3N、8N、12N,方向未确定。若这三个力同时作用在某一物体上,则该物体所受这三个力的合力不可能为()A.0.99N B.1.99NC.9.99N D.19.99NA解析三个共点力方向相同时,合力最大,所以最大值为3N+8N+12N=23N,3N、8N合力范围是5N≤F≤11N,则3N、8N、12N最小值为1N,即3N、8N、12N合力范围是1N≤F合≤23N,故A符合题意。方法技巧三个共点力的合力范围(1)最大值:当三个力同向共线时,合力最大,为三者之和。(2)最小值:①当任意两个分力之和大于第三个力时,其合力最小值为零。②当最大的一个分力大于另外两个分力的算术和时,其合力最小值等于最大的一个分力减去另外两个分力的算术和的值。对点演练2.(2023上海华东师范大学附中高一期中)三个共点力F1=1N、F2=3N、F3=5N的合力大小不可能是()A.0 B.1NC.6N D.9NA解析此三个力合力的最大值为F合max=(1+3+5)N=9N,此三个力合力的最小值为F合min=(5-1-3)N=1N,可知0不在此范围内,故选A。导学探究探究点三力的分解如图所示,取一根细线,将细线的一端系在左手中指上,另一端系上一个重物。用一支铅笔的一端顶在细线上的某一点,使铅笔保持水平,铅笔的另一端置于手掌心,细线的下段竖直向下。请做一做,说出你的感觉,并思考重物竖直向下拉细线的力产生什么作用效果?要点提示手指被拉、掌心被压的感觉。重物竖直向下拉细线的力会产生两个效果:沿着上边斜线方向斜向下拉紧细线,沿着铅笔方向向左压紧铅笔。知识归纳1.对力的分解的理解(1)在力的分解中,合力是实际存在的,分力是虚拟的,并不存在。(2)一个力分解为两个力,从理论上讲有无数组解。因为同一条对角线可以构成的平行四边形有无穷多个(如图所示)。2.力分解时有、无解的讨论力分解时,有解或无解,简单地说就是代表合力的对角线与给定的代表分力的有向线段是否能构成平行四边形(或三角形)。若可以构成平行四边形(或三角形),说明合力可以分解成给定的分力,即有解。如果不能构成平行四边形(或三角形),说明该合力不能按给定的力分解,即无解。具体情况有以下几种