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第05讲函数的三要素
【人教A版2019】
模块一
模块一
定义域问题
1.函数的概念
(1)一般地,设A,B是非空的实数集,如果对于集合A中的任意一个数x,按照某种确定的对应关系f,在集合B中都有唯一确定的数y和它对应,那么就称f:AB为从集合A到集合B的一个函数(function),记作y=f(x),xA.
(2)函数的四个特征:
①非空性:A,B必须为非空数集,定义域或值域为空集的函数是不存在的.
②任意性:即定义域中的每一个元素都有函数值.③单值性:每一个自变量有且仅有唯一的函数值与之对应.
④方向性:函数是一个从定义域到值域的对应关系,如果改变这个对应方向,那么新的对应所确定
的关系就不一定是函数关系.
2.函数的三要素
(1)定义域:函数的定义域是自变量的取值范围.
(2)值域:与x的值相对应的y值叫做函数值,函数值的集合{f(x)|xA}叫做函数的值域(range).
(3)对应关系:对应关系f是函数的核心,它是对自变量x实施“对应操作”的“程序”或者“方法”.
3.抽象函数的定义域
(1)抽象函数小括号内整体取值范围一致;
(2)定义域是指自变量x的取值范围.
4.求给定解析式的函数定义域的方法
求给定解析式的函数的定义域,其实质就是以函数解析式中所含式子(运算)有意义为准则,列出不等式或不等式组求解;对于实际问题,定义域应使实际问题有意义.
5.求抽象函数定义域的方法
(1)若已知函数f(x)的定义域为[a,b],则复合函数f[g(x)]的定义域可由不等式a≤g(x)≤b求出.
(2)若已知函数f[g(x)]的定义域为[a,b],则f(x)的定义域为g(x)在x∈[a,b]上的值域.
【题型1具体函数的定义域的求解】
【例1.1】(23-24高一上·河北石家庄·期末)函数fx=x+1
A.23,+∞
C.23,1∪
【例1.2】(23-24高二上·宁夏石嘴山·阶段练习)若函数f(x)=1k
A.(0,4) B.[0,4) C.[0,4] D.(0,4]
【变式1.1】(23-24高一下·广东汕头·期中)函数f(x)=3x?2+1
A.{x|x23且x≠2} B.{x|x2
C.x|23≤x≤2 D.{x|x≥
【变式1.2】(23-24高一上·重庆·期末)函数fx=?
A.?1,4 B.?1,0
C.?4,1 D.?4,0∪0,1【题型2
【例2.1】(23-24高一上·河南·阶段练习)若函数fx的定义域是1,4,则函数fx?3的定义域是(
A.4,5 B.1,16 C.1,4 D.?2,1
【例2.2】(23-24高一上·浙江·期末)若函数y=fx的定义域为0,4,则函数y=
A.?12,1∪1,32 B.
【变式2.1】(23-24高二下·辽宁·阶段练习)若函数f2x?1的定义域为?3,1,则y=f3?4x
A.1 B.1,32 C.32
【变式2.2】(23-24高一上·湖南衡阳·期中)已知函数fx+1的定义域为[1,7],则函数?x=f(2x)+
A.[4,16] B.(?∞,1]∪[3,+∞) C.
【题型3复合函数的定义域的求解】
【例3.1】(23-24高一上·江西南昌·阶段练习)若函数f2x?1的定义域为?1,1,则函数y=fx?1
A.?1,2 B.0,2 C.?1,2 D.1,2
【例3.2】(23-24高一上·河北邢台·期末)已知函数fx=11x?2,则函数
A.2,11 B.2,13 C.2,15 D.4,11
【变式3.1】(23-24高一上·河南信阳·阶段练习)已知函数fx+1x?1的定义域为(?2,0),则f(2x?1)的定义域为(
A.(?12,12) B.(?5,?1)
【变式3.2】(23-24高三上·全国·阶段练习)若函数fx的定义域为1,3,则函数gx=
A.1,2 B.1,5 C.1,2 D.1,5
模块二值域问题
模块二
值域问题
1.复合函数的值域
求复合函数的值域是由内向外逐层求解,先看整个函数的定义域,再依次从内层开始求每层的值域,每一个内层的值域都对应它外面一层的定义域,这样一层层处理就可以得到整个函数的值域.
2.求函数值域的一般方法
(1)分离常数法;
(2)配方法;
(3)不等式法;
(4)单调性法;
(5)换元法;
(6)数形结合法.
【题型4复杂函数求值域问题】
【例4.1】(23-24高一下·吉林·阶段练习)函数fx=x+1?4x
A.14,+∞ B.54,+∞ C.
【例4.2】(23-24高一上·四川宜宾·期中)函数y=1?x+x2
A.13,3 B.13,1∪(1,3]
【变式4.1】(23-24高三·全国·对口高考)已知函数f(x)的定义域为[1,9],且当1≤x≤9时,f(x)=x+2,则y=[f(x)]2+f(
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